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鵬峰中學(xué)政教處20xx年秋季工作計劃(專業(yè)版)

2024-10-13 17:39上一頁面

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【正文】 通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處、團(tuán)委會 學(xué)生會1召開勞動委員會議政教處 xx1召開宿舍長會議政教處 xx1利用“溫馨提示”、“每日寄語”教育專欄,對學(xué)生的行為進(jìn)行引導(dǎo),對良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動與健康等方面自我評價、反思,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,[蓮~山課件 ]培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度,這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課,高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課,政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。加強(qiáng)戶處集體活動、實(shí)踐課與勞動課的安全教育;各班組織一次以安全知識為主題的班會;進(jìn)行安全隱患排查活動:對學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)異常及時整改。第一階段是宣傳動員階段。(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,尤其班級目標(biāo)管理;建立強(qiáng)有力的班干部隊伍,分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊》,每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級見聞》,并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。三、開展工作措施(一)德育隊伍建設(shè)持續(xù)化以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。第四條 先進(jìn)的評定(一)優(yōu)秀學(xué)生會干部要求為副部長以上干部,認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神,并對其部員進(jìn)行了解,以上為評定標(biāo)準(zhǔn)。十二月份:(德育重點(diǎn):感恩教育,集體主義教育)。定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭取再創(chuàng)佳績,進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的 六個一 養(yǎng)成教育特色。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展有關(guān)課題研究工作。組織好家長學(xué)校,加強(qiáng)到會點(diǎn)名,開設(shè)家庭教育講座、印發(fā)家庭教育學(xué)習(xí)資料,提高家長與學(xué)校的聯(lián)系??v向上,將養(yǎng)成目標(biāo)結(jié)合學(xué)生實(shí)際分解為三個分階段,便于循序漸進(jìn)、分層落實(shí)及引導(dǎo)評價。以做好落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”申報工作、開展德育課題研究工作、探索學(xué)生自主管理機(jī)制為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對性、實(shí)效性,全面提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)。做好教室環(huán)境布置,增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,同時協(xié)助總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育,要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生。做好相關(guān)課題研究工作:本學(xué)期將集中力量開展教育部規(guī)劃課題“新形勢下中小學(xué)生命教育的理論與實(shí)踐探索”研究工作,并爭取申報中國教育學(xué)會教育管理分會“十二五” 規(guī)劃課題:“班主任專業(yè)發(fā)展與管理對策研究”。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐教育活動。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,提高高效服務(wù)能力,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的三自德育模式,促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。通過法制專題講座和報告,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。,抓好學(xué)生的第二課堂。(六)做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。獎 勵第一條 獎勵方式(一)大會上提出表揚(yáng),組織全體成員進(jìn)行學(xué)習(xí),并由主席團(tuán)副主席進(jìn)行備案(二)物質(zhì)獎勵(三)個人獎:優(yōu)秀學(xué)生會干部、先進(jìn)分子(四)集體獎:鵬峰中學(xué)學(xué)生會優(yōu)秀部門第二條 評選時間(一)學(xué)生會先進(jìn)部門評比在每月月末進(jìn)行。其他未盡事宜由主席團(tuán)報請團(tuán)委會評議后決定。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。開展法制安全宣傳教育(11月份)。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。③加強(qiáng)寄宿生教育,培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。總之,學(xué)校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。團(tuán)委會、學(xué)生會1組織班主任開展“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會”對典型的經(jīng)驗進(jìn)行及時的總結(jié)和獎勵。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。加強(qiáng)手機(jī)管理。(四)德育常規(guī)管理精細(xì)化重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,除了紀(jì)律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制,印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》,建立個性化檔案和幫教機(jī)制。班主任組織學(xué)生利用班隊會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,在學(xué)生之間展開批評和自我批評,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè),[蓮~山 課 件 ]完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度,尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》,開展形式多樣的心理咨詢活動,并將繼續(xù)參與心理課題的研究,促使我們的教育有的放矢,具有針對性和實(shí)效性。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。第五條受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選,受到記過處分的部門沒有資格參與評選。十月份:(德育重點(diǎn):愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識,妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。我們要讓教室的每面墻壁,每個角落都富有教育意義。增加學(xué)生社會實(shí)踐的機(jī)會,通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動的情況,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法。三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間。第二次學(xué)生行為規(guī)范考核。各班確制訂學(xué)期計劃。在學(xué)困生管理方面,我們要常抓不懈,要形成全校教師齊抓共管的模式:(1)學(xué)困生思想工作要盡量做在前頭:要根據(jù)學(xué)困生幫教備案名單落實(shí)好期初談話,提出新學(xué)期的要求,鼓勵他們確立目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會自控,做合格的中學(xué)生。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。工作隊伍建設(shè)加強(qiáng)班主任隊伍管理,促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。1邀請交警部門領(lǐng)導(dǎo)蒞校做交通安全教育講座。班主任例會,期末工作安排家訪安排。開學(xué)第一個月,各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。(三)以活動為載體,發(fā)揮活動的教育功能,紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。通過社會實(shí)踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。、開展主題班會。十一月份:(德育重點(diǎn):社會公德教育、遵紀(jì)守法教育)。、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。(三)對于有下述問題的成員,給予除名處分,工作總結(jié)敷衍了事3次者;;,有貪污公款行為者;;,影響學(xué)生會工作正常開展者;,影響學(xué)生會聲譽(yù)者;,以權(quán)謀私,并進(jìn)行備案,由辦公室進(jìn)行整理和總結(jié)第四條 集體處罰具體內(nèi)容(一)對于以下情形,給予部門警告處分1.工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時改正的;2.不按照要求完成工作計劃,工作總結(jié)敷衍了事的;3.活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回,活動材料未及時收集的;(二)對于以下情形,給予部門記過處分凡是得到警告后,不予以及時改正并再次得到警告的部門,給予記過處分,并追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。(3)抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會,通過家長學(xué)校,進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨(dú)角戲為家校共唱一臺戲,
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