【正文】 、老師的意見，最終評定出一定比例的優(yōu)秀學生會干部和先進個人獎。獎 勵第一條 獎勵方式（一）大會上提出表揚，組織全體成員進行學習，并由主席團副主席進行備案（二）物質獎勵（三）個人獎：優(yōu)秀學生會干部、先進分子（四）集體獎：鵬峰中學學生會優(yōu)秀部門第二條 評選時間（一）學生會先進部門評比在每月月末進行。一月份：(德育重點：誠實守信教育、生命安全教育)，做學習的主人。，各班組織迎新聯歡會。，綠色環(huán)保主題教育。九月份：(德育重點：規(guī)范教育，民族精神教育)。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。(六)做好學校的安全、衛(wèi)生工作進一步加強門衛(wèi)保安工作和校園安全工作，積極開展安全自查。幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。各年級建立家長委員會，定期召開會議，讓家長更多參與學校管理，進一步發(fā)揮家長委員會的功能。，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。，抓好學生的第二課堂。重視儀式教育課程，制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè)。堅持值周班級制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。通過法制專題講座和報告，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到 穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài)。即：實施禮儀教育，主動說好一句文明用語。形成具有三中特色的學生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的三自德育模式，促使學生將規(guī)章內化于心，外化于行。加強班主任后備隊伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，推進班主任后備隊伍建設。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素質及工作能力，提高高效服務能力，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。十二月份：文藝活動月黑板報：天下興亡、匹夫有責（紀念“一二?九”）心理健康教育講座班主任會議（各班德育特色小結和今后設想）第四次學生行為規(guī)范考核藝術活動周一月份：總結評比月學生評優(yōu)。生命教育課題研究小結。（教育部規(guī)劃課題“新形勢下中小學生命教育的理論與實踐探索”研究工作，并爭取申報中國教育學會教育管理分會“十二五” 規(guī)劃課題：“班主任專業(yè)發(fā)展與管理對策研 究”。組織學生參加社會實踐教育活動。1邀請專家對女生進行青春期健康教育。自行車檢查。邀請法制副校長、科技副校長、柳城派出所的同志為學生開設講座，聯系學生的思想實際，進行針對性的教育。做好相關課題研究工作：本學期將集中力量開展教育部規(guī)劃課題“新形勢下中小學生命教育的理論與實踐探索”研究工作，并爭取申報中國教育學會教育管理分會“十二五” 規(guī)劃課題：“班主任專業(yè)發(fā)展與管理對策研究”。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設想、有實施、有學習、有小結。（3）政教處和全校教師要用最及時的表揚來肯定和激勵學困生的點滴進步，可以采用口頭表揚，寫表揚信和打表揚電話給家長的各種形式和辦法；（4）特別注重學困生家校聯系，要樹立家長配合學校教育好子女的信心，多表揚學困生，適當提出要求、辦法和希望。（初一、高一年段，行為習慣適應期，重點是文明禮儀、遵規(guī) 守紀，初步形成良好的學習習慣和生活習慣；初二、高二年段，行為習慣強化期，重點是愛護財產、優(yōu)化環(huán)境、建設班級、參與管理，做到能正確認識自我，學會關心集體、他人，形成良好的班風、學風，參與班校管理；初三、高三年段，行為規(guī)范形成期，重點是起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時協(xié)助總務處加強學生衛(wèi)生教育，要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，加強環(huán)境衛(wèi)生。加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育，提高學生防病自護能力，提高法制觀念?，F制定工作計劃如下：二、具體工作：(一)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗。以做好落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”申報工作、開展德育課題研究工作、探索學生自主管理機制為契機，切實增強學校德育工作針對性、實效性，全面提高青少年學生的綜合素質。十月份結合國慶節(jié)紀念活動，以觀看愛國主義影片等等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。做到每月有活動，保證主題教育內容、時間、人員到位，注重學生在活動中的情感體驗，力求“在活動中育人”的教育目的。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等；要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”?？v向上，將養(yǎng)成目標結合學生實際分解為三個分階段，便于循序漸進、分層落實及引導評價。（2）完善黨員幫教制度，行政要帶好頭，每位黨員教師幫教一名學困生，同時發(fā)動組織更多的老師來參與導引學困生工作，通過更多的關愛和激勵來轉化學困生。（二）積極開展“以班為主創(chuàng)特色”德育教育模式加強班級德育特色建設，各班可據本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設有特色的班風。在具體工作過程中，做好服務、檢查、反饋，每周工作、每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。組織好家長學校，加強到會點名，開設家庭教育講座、印發(fā)家庭教育學習資料，提高家長與學校的聯系。慶祝教師節(jié)黑板報專刊評比活動各班推選班干部、召開班干部會議。開展弘揚和培育民族精神教育活動。（我校：安全級別A級，書面申請10月報送，；）十月份：文明禮貌月/學生自主管理活動月慶國慶黑板報?？u比。開展有關課題研究工作。十一月份：安全教育月/寄宿生管理家長學?；顒印０踩黝}教育系列活動：演講比賽、黑板報評比、集會宣講等。二、工作措施：(一)加強隊伍建設，提高整體素質，定期召開政教處德育工作會議，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果。布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。四是加強家庭與學校教育的溝通，家校聯合，共同努力。評選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體。加強共青團、學生會的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。本學期要進一步彰顯我校的 六個一 養(yǎng)成教育特色。開展文體活動，精心培養(yǎng)體藝特長2+1。通過觀看視頻，舉辦專題班會等系列活動，對學生進行預防溺水、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育，使廣大師生進一步增強安全防范意識，不斷提高自護自救能力。教育部關于印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》的通知中，提出要求培養(yǎng)學生生活本領。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地，組織學生到基地開展學工、學農等綜合實踐教育活動。，開發(fā) 八禮四儀的德育校本課程。結合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展 我們的節(jié)日主題活動。在此基礎上組織好學生參加各級種類體育、藝術和科技比賽，爭取再創(chuàng)佳績，進一步彰顯我校的辦學特色。(四)重視家庭、學校、社會三者間的溝通，形成教育合力重視家庭、社會與學校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，開設心理健康課，促進學生身心全面健康地發(fā)展。定期進行安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。三、工作安排：八月份：(開學教育)，入學教育育，校服制定，發(fā)放。，加強兩操一課的管理。十二月份：(德育重點：感恩教育，集體主義教育)。、文明青少年、優(yōu)秀學生干部。第三篇：鵬峰中學學生會獎懲制度(初稿)鵬峰中學學生會獎懲制度（初稿）適用范圍本制度包括總則、獎勵、處罰和附則四部分，適用于校生會各部門、所有成員。第四條 先進的評定（一）優(yōu)秀學生會干部要求為副部長以上干部，認真負責、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神，并對其部員進行了解，以上為評定標