【正文】 柳城派出所的同志為學(xué)生開設(shè)講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。1邀請專家對女生進(jìn)行青春期健康教育。（教育部規(guī)劃課題“新形勢下中小學(xué)生命教育的理論與實(shí)踐探索”研究工作，并爭取申報(bào)中國教育學(xué)會教育管理分會“十二五” 規(guī)劃課題：“班主任專業(yè)發(fā)展與管理對策研 究”。十二月份：文藝活動(dòng)月黑板報(bào)：天下興亡、匹夫有責(zé)（紀(jì)念“一二?九”）心理健康教育講座班主任會議（各班德育特色小結(jié)和今后設(shè)想）第四次學(xué)生行為規(guī)范考核藝術(shù)活動(dòng)周一月份：總結(jié)評比月學(xué)生評優(yōu)。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育。加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會，積極推動(dòng)青年教師參與班級管理，推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。即：實(shí)施禮儀教育，主動(dòng)說好一句文明用語。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到 穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。堅(jiān)持值周班級制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。重視儀式教育課程，制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。九月份：(德育重點(diǎn)：規(guī)范教育，民族精神教育)。，綠色環(huán)保主題教育。，各班組織迎新聯(lián)歡會。對學(xué)生會有重大貢獻(xiàn)或有好的建議的成員，結(jié)合日常紀(jì)檢和考勤情況以及校領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，最終評定出一定比例的優(yōu)秀學(xué)生會干部和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。（二）對于有下述問題的成員，給予記過處分、會議、值班時(shí)遲到5次者、無故缺席3次者；，工作拖延影響工作正常開展者2次者；，工作總結(jié)敷衍了事2次者；；。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。通過 “團(tuán)代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團(tuán)委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人給予表揚(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號。開展理想、心理健康教育活動(dòng)（12月份）。通過完善《恒興中學(xué)班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對年段班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比；政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。（五）文化建設(shè)陣地化重視校園文化建設(shè)。成立護(hù)校隊(duì)、消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)，各班級設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。團(tuán)委會、學(xué)生會、廣播站1開展“文明餐桌周”活動(dòng)。二、主要工作及措施（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。培　 。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過值周教師、校值日生、校范文網(wǎng)大隊(duì)干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。每學(xué)期必須上交主題班會課件、教案四篇。政教處 xx分發(fā)新生《學(xué)生成長記錄袋》政教處 xx1各班舉辦一期以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。(六）安全責(zé)任化樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評定工作方案》，加強(qiáng)以校長為組長的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。要求每班出一期安全知識黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會出一期有關(guān)安全知識的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識教育；開展安全知識教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識講座。第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。注重學(xué)科滲透，提高育人效果。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進(jìn)行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。二、工作目標(biāo)圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。（二）警告處分的部門將進(jìn)行通報(bào)批評，記過處分的部門取消評選先進(jìn)部的資格，同時(shí)給予 部長警告處分。第三條 評選比例（一）校級優(yōu)秀學(xué)生會干部、積極分子評選比例依照校團(tuán)委分配名額確定；（二）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選不得超過部長（包括副部長）總數(shù)的25%，先進(jìn)分子不超過學(xué)生會總?cè)藬?shù)的30%；（三）優(yōu)秀部門比例不超過部門總數(shù)的30%。6.《班主任工作手冊》檢查。健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把兩操一課打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。樹立全員德育、全程德育的理念，制定年級部管理特色方案。第三次學(xué)生行為規(guī)范考核。班主任會議（各班德育特色建設(shè)的資料學(xué)習(xí)）。第一次學(xué)生行為規(guī)范考核。(三)“三位一體”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)家訪。另外