【正文】 高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。此外，我還堅持定期召開班隊干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。如果今天的表現(xiàn)比昨天好，就充分的證明你是好樣的——“孺子可教也”！俗話說得好：身教重于言教。總之，我班面臨的困難還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸增強。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ)。幫助他們制定鍛煉身體的計劃，放松心情。有一首歌的歌詞是這么寫的：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就該同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長。對此我不敢茍同。高三學(xué)年剛到一半，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。三、及時跟蹤，注意疏導(dǎo)高三階段直接面對高考。一個學(xué)期來，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。以“明責(zé)任、堅信心”為班級工作主線，提高學(xué)生責(zé)任意識，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。由于上述的原因，本班出現(xiàn)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、睡眠質(zhì)量差、脾氣暴躁等癥狀。所以第三次月考后我班工作的重心放在了中間層學(xué)生上面。一來怕學(xué)生家長接到電話擔(dān)心，二來更主要的是意識上不夠重視，沒有把這一資源有效利用起來。第三篇 其他一切圍繞高考中心轉(zhuǎn)讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二篇 磨刀不誤砍柴功讓學(xué)生懂得如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。進(jìn)入高三，許多學(xué)生心里下定決心要奮斗一年報答父母，也要為自己的前途好好打拼一下。第一篇． 陽光總在風(fēng)雨后讓學(xué)生懂得只有付出，才有回報。所以，與以往的高三不同，凡是學(xué)校組織的活動，我都積極鼓勵參加，并且不管輸贏，每次我都在活動后總結(jié)，大力表揚我們的集體榮譽感，即使剛開始的時候大家表現(xiàn)不太積極我也要表揚我們的同學(xué)的積極之處，久而久之，同學(xué)們自然就覺得我們的班級是溫馨的，也因為激發(fā)了同學(xué)們的熱情，因而我們能在搞好學(xué)習(xí)的同時在文藝匯演、體育競賽中屢屢獲獎。其次。4．充分發(fā)揮各科科代表的作用，讓他們每周班會課給全班同學(xué)總結(jié)整理上周該科所學(xué)過的知識要點和知識架構(gòu)，以便在同學(xué)們腦中形成清晰的脈絡(luò)。營造團(tuán)結(jié)和諧、努力向上的班集體。營造團(tuán)結(jié)和諧、努力向上的班集體。一、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三高二結(jié)束時，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的具體要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。，培養(yǎng)學(xué)生守時惜時的品質(zhì)。但話又說過來，我們也要盡量做到良藥不苦口，忠言不逆耳。管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”，而不是馴服物。與此同時，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率。二、主要工作：，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。，和各任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取高考總分的“最大化”。與他們共同分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。如何才能讓學(xué)生相信自己呢？那就需要教師無私的去愛每一個學(xué)生。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班隊委，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強的戰(zhàn)斗力。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。為了實現(xiàn)那一個夢想，我將不斷進(jìn)取，努力鉆研教育理論，虛心向同行學(xué)習(xí)，向我的學(xué)生學(xué)習(xí)。這方面變化較大的應(yīng)該是張朝中同學(xué)。不過，我發(fā)現(xiàn)不管是優(yōu)等生，還是后進(jìn)生，都或多或少的有著這樣那樣的優(yōu)點和缺點。如果我對你的批評過火了，或者方式不對，那是因為愛之切，顧不得講求方式。進(jìn)入高三后，我進(jìn)一步落實了班級各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé)，狠抓班級常規(guī)管理。在學(xué)習(xí)上督促，同時也關(guān)注影響學(xué)習(xí)的因素，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生頑強不屈的奮斗精神。每次大考后，召開主題班會，我都會根據(jù)不同學(xué)生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。也通過學(xué)習(xí)園地和主題班會等各種宣傳陣地交流勵志心得。從高三的幾次測驗情況來看，本班學(xué)科成績沒有明顯的優(yōu)勢科目。四、第四次月考中，我班的總體成績出現(xiàn)上升的勢頭，有了一定的進(jìn)步，我不失時機地表揚和鼓勵了全班同學(xué)，特別是對他們在語文、英語和綜合科上取得的進(jìn)步進(jìn)行了肯定，這在很大程度地激勵了同學(xué)們的士氣和信心。下學(xué)期還需要加強。但是教室里的標(biāo)語又透露著高考的緊張氣息，讓學(xué)生不敢懈怠。我一直強調(diào)，“白天上課的內(nèi)容，在休息時間或晚自習(xí)時間，一定要先把書看一遍，再做作業(yè)。（2）利用月考后的分析機會，不斷鼓勵學(xué)生?！蔽覀儼嗍且粋€特殊的群體。（3）利用學(xué)校組織的各類活動，增強班級的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。第四篇路漫漫其修遠(yuǎn)兮還有很多該做而沒做的事高考越來越近，還有很多事是需要我在短短的幾個月之內(nèi)做的。對此，我主要采取了以下措施：1．讓學(xué)生尋找國內(nèi)相關(guān)大學(xué)的資料，對自己感興趣的大學(xué)和專業(yè)有初步的認(rèn)識和意向。高三班第一學(xué)期班級工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實民族精神教育綱要和生命教育綱要，緊緊圍繞學(xué)校德育室的工作要點，根據(jù)本班實際情況，以班級學(xué)生個人成長檔案的建立和完善為抓手，以“明志”為主題詞，結(jié)合心中的偶像的成長軌跡以及成才經(jīng)歷，發(fā)掘其中感人事跡，互相激勵，邁好高三的每一步，同時銘記自己的成長軌跡和高三艱難而又快樂的心路歷程。以“感恩”為主題詞，結(jié)合紀(jì)念長征勝利70周年為契機，開展學(xué)“長征精神”活動，了解革命勝利的艱辛歷程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。20142014學(xué)第一學(xué)期高三班班主任工作總結(jié) 本學(xué)期進(jìn)入高三，工作千頭萬緒，緊張繁忙，面臨高考的挑戰(zhàn)，我把工作重點放在如何提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上。因此，我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈。家長永遠(yuǎn)是愛孩子的，這種愛無私無畏，不容置疑。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學(xué)生談話，給需要幫助的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心，盡量把問題處理好。針對高