【正文】 并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。三、虛心請(qǐng)教其他老師。下周一召開(kāi)年級(jí)學(xué)生期中考試表彰會(huì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，明確初三的兩個(gè)意識(shí)（畢業(yè)和升學(xué)）任課教師要根據(jù)本次期中考試成績(jī)找學(xué)生談話(huà)，做好學(xué)生的試卷分析和思想工作，穩(wěn)定情緒，爭(zhēng)取下一階段有更大的進(jìn)步。班主任要定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的支持，在條件允許的情況下進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使學(xué)校、家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助教育。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。班主任及年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)每天的課堂紀(jì)律和晚休實(shí)行“兩查一巡”。（二）以年級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī)教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績(jī)是學(xué)校的生命線(xiàn)，對(duì)于我們畢業(yè)班尤其如此，因此我們的工作必須圍繞這一核心。認(rèn)真的落實(shí)，并且起到了一定得作用和效果。其次，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時(shí)間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些，特別是對(duì)英語(yǔ)學(xué)科，因?yàn)樗吘共皇悄刚Z(yǔ)。主要有幾個(gè)方面。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。第一篇：0910第一學(xué)期初三6班總結(jié)2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。事先做好升學(xué)考試的有關(guān)工作。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)，學(xué)期工作計(jì)劃《初三政治第一學(xué)期總結(jié)》。一，重視集體備課，并且取得了良好的效果?；A(chǔ)不打好，以后想提高也難。后進(jìn)生在課外的輔導(dǎo)中，精神奮發(fā)，迎頭趕上。開(kāi)學(xué)初為了烘托初三年級(jí)的意識(shí)，我們9月1日第七節(jié)、第八節(jié)課召開(kāi)了年級(jí)的學(xué)生會(huì)，主題是：“遵規(guī)守紀(jì) 勤奮刻苦 強(qiáng)身健體 走向成功” 目的是增強(qiáng)學(xué)生的初三意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，烘托初三學(xué)習(xí)生活的重要性。沒(méi)課的時(shí)間到班聽(tīng)課或者在教室外巡視，查看學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的批評(píng)教育。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學(xué)校、年級(jí)組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，穩(wěn)定班級(jí)大局。（注意同家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)，避免同家長(zhǎng)發(fā)生沖突）一學(xué)期以來(lái)班主任組織了兩次各別生的家長(zhǎng)會(huì)，跟家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，收到了良好的交與效果。備課組繼續(xù)研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說(shuō)明》把握中考的出題方向，認(rèn)真的做好期末的復(fù)習(xí)工作。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。開(kāi)展體育方面的活動(dòng)比賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活。年級(jí)組盡可能減少班主任的工作負(fù)擔(dān)，力爭(zhēng)使班主任專(zhuān)心于班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)中。我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心。加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)生的教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格教學(xué)要求。打造初三年級(jí)的團(tuán)隊(duì)，提高認(rèn)識(shí)，努力提高教育教學(xué)成績(jī)。對(duì)于落后生，我嚴(yán)格按照學(xué)校的抓兩頭，促中間的輔導(dǎo)方案。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。我自己也在這一年的教學(xué)工作中，在處理各種事情的過(guò)程中鍛煉和提高了自己。作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我發(fā)現(xiàn)他的籃球打得不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué)習(xí)上能象打球那么專(zhuān)注，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得大進(jìn)步。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。二、主要收獲和體會(huì)我覺(jué)得當(dāng)初三班主任應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：把微笑送給學(xué)生很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。16班的學(xué)生，15班大部分的同學(xué)都領(lǐng)悟了開(kāi)口講英語(yǔ)的內(nèi)涵?？s短了與普通生之間的距離。9月3日下午，召開(kāi)了初三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，主題是：“理智思考積極溝通全力以赴” 目的：一是為了讓各位家長(zhǎng)了解各自子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情