【正文】 (3)開展“學習結對，共同提高”、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。二、采取的具體方法措施：高度重視安全教育。對于優(yōu)秀生可以適當學課本以外的知識來充實自己并在學習中逐步形成自 己的技能、技巧對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科 學態(tài)度和科學的學習方法。下午1：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。家長大多是外來務工。建議嚴格按照有關規(guī)定，不引導學生購買額外教輔資料。開課研討活動以實效、高效的研討為主，力爭使組內教師在平時的課堂教學中能夠盡力照顧到后20%的學生，在講求實效的基礎上追求高效。努力探索班級工作的新特色。四、班級工作重點及目標班級教育工作 ：重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。（2）定期對學生進行“日常行為習慣”的教育。對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。明確教學重點、難點關鍵?？梢?，信息技術課外活動已成為中小學信息技術教育體系中不可缺少的一個組成部分，是培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人才的必經之路，也是推進素質教育的有力措施。校園外，注意交通安全等。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。加強法制教育(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。二、主要工作加強班干部隊伍建設認真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。（4）認真組織信息技術操作考核，對學過的每一單元及時進行雙基考核 及時分析、指正、查漏補缺。學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。有大問題及時向老師匯報。本班學生奮斗目標：形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。組內開展一次綜合性的應用題測試。本學期擬在組內開好2節(jié)研究課。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。（2）衛(wèi)生委員和每天的衛(wèi)生小組分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。針對上述情況，轉化措施如下：號召全體學生關心他們，幫助他們。（3）認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教 學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技 能的訓練。第四篇：小學四年級班務工作計劃馬塘教學點四年級班務工作計劃班主