教學反思：中班語言活動長高了(專業(yè)版)
【正文】 在席子上測量時，有些幼兒的頭沒有頂在最上端，容易出錯，我也反復(fù)提醒孩子們注意，孩子們也就分工合作，有的負責管理頭部位置，有的負責畫線，看著他們忙碌的身影，我覺得他們好像真的長大了許多。我們長高了，我們也長大了，多好啊!教學反思：在開始小組合作動手的時候，經(jīng)常鬧矛盾，所以在讓學生小組合作時，要特別關(guān)注，正確的去進行引導(dǎo)，這樣可以避免很多事情，也可以幫助自己更好的完成教學任務(wù)這堂課總的來說還是上得生動活潑，有聲有色。第四篇：幼兒園中班健康教案《我長高了》及教學反思中班健康教案《我長高了》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒能用響亮的聲音表達自己的想法，感受長高的快樂，通過比較，了解自己身高的變化，讓幼兒知道愉快有益于身體健康，快來看看幼兒園中班健康《我長高了》含反思教案吧。本文擴展閱讀：人體長高是骨細胞分裂增生形成的結(jié)果，而骨骼生長需要攝取多種營養(yǎng)的配合支持。按由上而下的順序，由幼兒提示，教師逐一添加。在進行教學前我準備了教學掛圖和小朋友的小時候照片還有一條很小的褲子，同時教學前看幼兒用書時，發(fā)現(xiàn)了一個小小的問題《長高了》這首兒歌教師用書與幼兒用書不同，有一句兒歌內(nèi)容不一樣，教師用書是“花褲子，變短了”幼兒用書是“小褲子，變短了”，經(jīng)過考慮我選擇了用幼兒書上的兒歌內(nèi)容進行教學，利用幼兒在家復(fù)習。提問：請你們互相看看對方的胳膊、腿是怎么樣的，再看看自己穿的是什么衣服，看看對方的發(fā)型是怎么樣的，長相如何?？傊?，我認為美術(shù)教育活動不單只是教幼兒畫幾幅畫，它對幼兒的許多方面都有良好的促進作用。這是我這一節(jié)課比較成功的一點。交流結(jié)果。差不多的身高，憑一個人的能力是很難測量的?！岸噱憻捝眢w”，“每天堅持喝牛奶”，“飯吃多一些”，“樣樣菜都要吃”這些都是從孩子的嘴里說出來的讓身體長高方法，可見平時家長和老師的教育都映入了他們的腦海里了。第五篇：《我長高了》活動反思大班科學大班科學《我長高了》活動反思數(shù)學活動最大的特點就是與生活聯(lián)系。讓幼兒知道愉快有
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