(秋)20xx一年級(jí)語文下冊-課文3-第9課這個(gè)辦法好教學(xué)設(shè)計(jì)1-語文s版(專業(yè)版)
【正文】 ?。?）哪個(gè)組愿意向大家展示自己的朗讀，其他同學(xué)注意聽，評(píng)一評(píng)他讀得怎么樣？ 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)字 老師手里有很多生字卡片，請(qǐng)你當(dāng)小老師帶著大家來讀一讀上面的字?！ ‰y點(diǎn)：懂得遇事善于開動(dòng)腦筋設(shè)法巧干，培養(yǎng)學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)?！ ?正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。?）毛澤東小時(shí)候是一個(gè)愛勞動(dòng)的人； ?。?）毛澤東是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人；是一個(gè)聰明的人…… 3學(xué)生練習(xí)朗讀，指名讀，評(píng)議?！ ?你覺得哪兩個(gè)字最難寫？ 4同桌互相討論、研究一下?！ 窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】 第一課時(shí) 一、課題導(dǎo)入，引導(dǎo)質(zhì)疑，激發(fā)興趣 今天我要學(xué)習(xí)一篇非常有意思的課文，是什么
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