滬科版九年級物理全冊學案-第十六章-從指南針到磁浮列車(專業(yè)版)
【正文】 二.、探究電動機轉(zhuǎn)動的原理1．制定計劃和設計實驗用下圖中的任一裝置，都能探究電動機的轉(zhuǎn)動原理，請你與同學交流，確定本組的實驗方案。實驗時盡可能把螺線管按東西方向放置。“小磁針”偏轉(zhuǎn)，說明受到了力的作用，而“小磁針”與磁鐵沒有接觸，說明磁鐵周還存在一種物質(zhì)。 4．了解磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。4．磁鐵周圍的“小磁針”與磁鐵接觸了嗎？你認為磁鐵周圍是否應該存在一種看不見、摸不著的“特殊物質(zhì)”？這種物質(zhì)是否具有方向性？填一填大量的科學研究表明：磁體的周圍確實存在著一種物質(zhì)，物理學中把這種物質(zhì)命名為 。步驟2：閉合開關(guān)，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況并記住每個小磁針N、S極的指向，你能得出什么結(jié)論？步驟3：斷開開關(guān)，通過觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況，你能得出什么結(jié)論？步驟4：改變電流的方向后，再閉合開關(guān)，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況并記住每個小磁針N、S極的指向，然后與步驟2相對照，你又能得出什么結(jié)論？請完成教材第113頁圖169右下方的填空。有哪些疑問，請簡要的記錄下來：合作探究 一、認識電動機.活動1 ：讓電動機轉(zhuǎn)起來 按照上圖所示 ，用導線把一臺直流電動機模型與電源，開關(guān)連接起來。（2）你家中有壞了的電動機玩具嗎？拆開看一看，研究它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。請根據(jù)活動思考下面問題：（1）引起小磁針偏轉(zhuǎn)的根本原因是“導線”，還是導線中的“電流”？（2）聯(lián)想“復習回憶”中的第一個問題，你認為奧斯特
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