滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)學(xué)案-第十六章-從指南針到磁浮列車(chē)(更新版)
【正文】 情況，你能得出什么結(jié)論？步驟4：改變電流的方向后，再閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況并記住每個(gè)小磁針N、S極的指向，然后與步驟2相對(duì)照，你又能得出什么結(jié)論？請(qǐng)完成教材第113頁(yè)圖169右下方的填空。通過(guò)左圖能使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)磁感線(xiàn)，并為畫(huà)磁感線(xiàn)提供圖例。4．磁鐵周?chē)摹靶〈裴槨迸c磁鐵接觸了嗎？你認(rèn)為磁鐵周?chē)欠駪?yīng)該存在一種看不見(jiàn)、摸不著的“特殊物質(zhì)”？這種物質(zhì)是否具有方向性？填一填大量的科學(xué)研究表明：磁體的周?chē)_實(shí)存在著一種物質(zhì)，物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為 。并初步認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)。 4．了解磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。二、磁體周?chē)惺裁椿顒?dòng)4：按教材要求，完成課本第110頁(yè)的“實(shí)驗(yàn)探究”，把觀察的結(jié)果與同學(xué)交流，然后思考下列問(wèn)題：1．每一個(gè)小鐵屑是否可以看作一個(gè)小磁針？2．磁鐵周?chē)煌c(diǎn)的“小磁針”的N極指向相同嗎？3．請(qǐng)把小鐵屑首位相接連成的曲線(xiàn)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表示出來(lái)?！靶〈裴槨逼D(zhuǎn)，說(shuō)明受到了力的作用，而“小磁針”與磁鐵沒(méi)有接觸，說(shuō)明磁鐵周還存在一種物質(zhì)。二、探究通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)活動(dòng)2：實(shí)驗(yàn)探究步驟1：按教材第113頁(yè)的圖169連接電路（電源也可用34節(jié)干電池代替）。實(shí)驗(yàn)時(shí)盡可能把螺線(xiàn)管按東西方向放置。2． 預(yù)習(xí)記錄通過(guò)預(yù)習(xí)課本，你學(xué)會(huì)了什么。二.、探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理1．制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用下圖中的任一裝置，都能探究電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理，請(qǐng)你與同學(xué)交流，確定本組的實(shí)驗(yàn)
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