【摘要】第一篇:卜算子詠梅(陸游)教案 《卜算子詠梅陸游》教學設計 梅垛中心小學黃蓉 教學目標: 1、體會本文融情于景、托物言志的抒情方式 2、鑒賞全詞比喻、擬人、烘托等多種手法 3、背誦中把握作...
2025-10-04 11:55
【摘要】第一篇:卜算子詠梅——教學設計(教師用) 《卜算子詠梅》教學設計 德陽外國語小學 李曉紅 教材分析: 梅花是我國歷代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的詩詞作家,往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申...
2025-10-04 11:37
【摘要】第一篇:卜算子--詠梅教學設計 卜算子 詠梅 教學要求: ,理解這些字及由這些組成的詞語在詩句中的意思。 ,初步感受梅花抗嚴寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。 、流利、有感情的朗讀課文、背...
2024-10-13 12:06
【摘要】第一篇:小六卜算子·詠梅-教學教案 教材分析: 梅花是我國歷代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的詩詞作家,往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申之志,喻節(jié)操之高潔,表達不與濁世同流合污之骨氣。但古代詩人的...
2025-10-01 20:00
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教學設計 卜算子詠梅 教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 2、了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的作風。 重點難點: ...
2025-10-04 11:48
【摘要】1、教學特色自主閱讀,自主感悟,對話溝通,促進發(fā)展。2、教學流程師:同學們背了不少古詩,那么,你們知道哪個朝代的詩最有名氣?生:唐代的詩最有名氣,因為唐代出現(xiàn)了許許多多著名的詩人。像李白。杜甫。白居易是唐代最杰出的三位詩人。師:說的真好!那宋代什么與唐詩一樣有名氣呢?生:宋代的詞與唐代的詩一樣有名氣。生:我知道李清照。蘇軾是
2024-11-19 20:18