【正文】 要特別強(qiáng)調(diào)，實(shí)行這一制度有利于保障少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人，使這一內(nèi)容的教學(xué)與本課的主題“人民當(dāng)家作主”緊緊相扣。２０００年至２００８年，中央財(cái)政累計(jì)安排民族地區(qū)轉(zhuǎn)移支付９９３．０９億元，為長(zhǎng)期欠發(fā)達(dá)的少數(shù)民族地區(qū)注入源源不斷的發(fā)展動(dòng)力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 【教學(xué)難點(diǎn)】民族自治地方享有自治權(quán) 【教學(xué)方法】材料分析法、討論法【學(xué)法指導(dǎo)】讓學(xué)生在課前搜集與本課有關(guān)的材料并進(jìn)行展示，培養(yǎng)學(xué)深關(guān)注國(guó)家發(fā)展的習(xí)慣，提高搜集整理的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。使學(xué)生感受我國(guó)實(shí)施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的保證。(4)在模擬扮演過(guò)程中，教師要給予民族知識(shí)、民族政策和交往方法的指導(dǎo)。說(shuō)明新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府采取積極的扶持政策，加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)發(fā)展的幫助，同時(shí)，少敷民族地區(qū)的人民艱苦創(chuàng)業(yè)努力建設(shè)自己的家園，自身經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展大有改觀。這體現(xiàn)了①我國(guó)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的基本方針②我國(guó)堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則③民族區(qū)域自治制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度 ④我國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第二篇：獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治教案課題 獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治教學(xué)目標(biāo)1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)我國(guó)的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。人均 GDP 由 1955 年的 241 元增長(zhǎng)到 2008 年的 19893 元。我們青少年學(xué)生在日常生活中可以做些什么？【反饋評(píng)價(jià)】1．新中國(guó)成立后，我國(guó)建立了的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。(二)平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮(板書(shū))1．我國(guó)已建立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系(板書(shū))◆在教學(xué)過(guò)程中要分別對(duì)于等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮三個(gè)方面進(jìn)行闡述，使學(xué)生真正明確我國(guó)的這種民族關(guān)系和我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本原則。第三，民族區(qū)域自治制度是通過(guò)自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)的)? ◆民族自治地方的自治機(jī)關(guān)指的是什么(指的是自治區(qū)、自治州、自治縣（包括自治旗)的人民代表大會(huì)和人民政府)? ◆我國(guó)民族自治地方的自治機(jī)關(guān)享有哪些自治權(quán)(根據(jù)我國(guó)憲法和民族區(qū)域法規(guī)定，民族區(qū)域自治地方的自治機(jī)關(guān)享有下列自治權(quán)：自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)；享有制定自治條例和單行條例的權(quán)力；使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字；尊重和保障少數(shù)民族宗教信仰自由；保持或者改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣；自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)；自主發(fā)展教育、科技、文化等社會(huì)事業(yè))？也可提出上述問(wèn)題，讓學(xué)生根據(jù)課前了解的知識(shí)來(lái)回答，然后由教師概括總結(jié)。知識(shí)填空：你對(duì)我國(guó)的民族了解多少？探究學(xué)習(xí)：高考在即，許多考生都在向理想的大學(xué)沖刺，按照國(guó)家的政策，少數(shù)民族考生可降分錄?。ㄗ疃嗫梢越?0分）（2）引導(dǎo)學(xué)生思考探究：從歌曲和胡錦濤同志的講話中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)什么問(wèn)題？從填空中我們可得出什么結(jié)論？國(guó)家為什么在大學(xué)招生時(shí)要對(duì)少數(shù)民族實(shí)行照顧政策？你對(duì)我國(guó)的各民族之間的關(guān)系是如何理解的？在學(xué)生思考探究的基礎(chǔ)上總結(jié)概括：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家。（全國(guó)沒(méi)有一個(gè)民族單獨(dú)居住在一個(gè)地方，全國(guó)各省市和70%以上的縣都有少數(shù)民族居住，漢族和少數(shù)民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，這是我國(guó)建立民族區(qū)域自治的現(xiàn)實(shí)條件。培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活中的各種現(xiàn)象的能力，提高與其他民族同學(xué)交往的能力。（2）為了使學(xué)生加深對(duì)上述觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，教師展示有關(guān)反映我國(guó)各民族平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、共同發(fā)展的事實(shí)資料，也讓學(xué)生展示課前搜集的相關(guān)資料，師生交流共同分享。今后國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛仍然要靠全國(guó)人民的共同努力。七、二、獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治（一）平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。（4）最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納：新中國(guó)成立后，在社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，我國(guó)各族人民平等相待，團(tuán)結(jié)和睦，共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型關(guān)系。（一）平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮（板書(shū)）、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。三、民族區(qū)域自治民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情（1）歷史基礎(chǔ)（2）客觀條件（3）共同利益民族區(qū)域自治的含義民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性第四篇：山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè)《 獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治》教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教 獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)我國(guó)的民族政策，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。設(shè)疑過(guò)渡：那么什么是民族區(qū)域自治？我國(guó)為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治的政策？二、民族區(qū)域自治（板書(shū)）民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情（板書(shū)）展示課件、教師設(shè)疑：學(xué)生閱讀教材，教材是從哪些方面來(lái)談我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治政策原因的？（學(xué)生回答歸納，教師引導(dǎo)學(xué)生分步交流匯報(bào)）（1）歷史依據(jù)：（學(xué)生閱讀－交流－匯報(bào)哪些歷史情況決定的）我國(guó)自秦漢以來(lái)，就已經(jīng)形成中央集權(quán)的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。識(shí)記民族區(qū)域自治的含義，民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情，民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。講解下列問(wèn)題：◆我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因是什么(我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家成了“大雜居、小聚居”民族分布特點(diǎn))? ◆我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域自治制度的有哪些特點(diǎn)(第一，民族區(qū)域自治制度是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行的?！魵v屆全國(guó)人大少數(shù)民族代表情況境計(jì)表。在執(zhí)行全國(guó)性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，西藏自治機(jī)關(guān)還將“藏歷新年”、“雪頓節(jié)” 等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。工業(yè)生產(chǎn)總值從 1978 年的 億元增長(zhǎng)到 2008 年的 1570 億元。3．知識(shí)：知道我國(guó)各族人民結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，全國(guó)各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展我們國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因；民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。2．民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作是我們事業(yè)勝利的