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正文內(nèi)容

小兔乖乖說(shuō)課稿(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 通過(guò)討論,感知聰明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保護(hù)的意識(shí)樂(lè)于參與表演,體驗(yàn)與同伴一起表演的樂(lè)趣。愿意復(fù)述故事中的對(duì)話(huà),知道不能給陌生人開(kāi)門(mén)。小結(jié):YES!大老虎被我們嚇跑了,我們真是一群勇敢的小兔子。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面,通過(guò)暢所預(yù)言,給幼兒敢說(shuō)、想說(shuō)的環(huán)境,同時(shí)提倡幼兒“敢說(shuō)先與正確”來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,尊重每個(gè)幼兒的特點(diǎn)和心理需要。提問(wèn)1:出門(mén)之前,兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō)了什么?(白板播放錄音)提問(wèn)2:兔媽媽是怎么敲門(mén)的?(白板播放錄音)提問(wèn)3:大灰狼躲在了哪里?(白板淡入拖動(dòng),幼兒操作)小結(jié):大灰狼偷偷地躲在了樹(shù)后面,學(xué)會(huì)了兔媽媽唱的兒歌。本次活動(dòng)中,我著重引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地思維,并嘗試引入教研活動(dòng)中的一些理念與方法,即“以人為本”。1.通過(guò)通過(guò)教學(xué)PPT引導(dǎo)幼兒跟老師一起簡(jiǎn)單的講述故事,讓幼兒再次感受故事內(nèi)容。在唱唱、演演的過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒勇敢地表現(xiàn)自己。但如果通過(guò)故事,讓他們把故事中得到的經(jīng)驗(yàn)遷移到生活中去,這符合他們的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律。)我從以下幾個(gè)問(wèn)題著手:② 兔媽媽要去干什么?”②“出門(mén)前她對(duì)三只小兔說(shuō)了什么話(huà)?” ③ 你媽媽出門(mén)前會(huì)對(duì)你說(shuō)些什么?”④“那兔媽媽為什么會(huì)對(duì)小兔這么說(shuō)?”(“兔媽媽為什么會(huì)對(duì)小兔子說(shuō)那些話(huà)”這是一個(gè)難點(diǎn),為了解決這一難點(diǎn),我遷移了幼兒生活中的經(jīng)驗(yàn)“媽媽出門(mén)前為什么會(huì)交代自己一些話(huà)。)“如果爸爸媽媽不家里,有別人來(lái)敲門(mén),你會(huì)開(kāi)門(mén)嗎?為什么?”(四)、生活情境表演《不能給陌生人開(kāi)門(mén)》,問(wèn)幼兒:誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?你認(rèn)識(shí)她嗎?你會(huì)開(kāi)門(mén)嗎?為什么?,教師扮演大哥哥敲門(mén)請(qǐng)幼兒一起出去玩。③成人教會(huì)幼兒在日常生活中的一些防范意識(shí)。(有興趣地養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣)(通過(guò)白板魔術(shù)棒等形式來(lái)呈現(xiàn)故事內(nèi)容)小結(jié):小兔子們很聰明能分辨出是媽媽的聲音,還是陌生人的聲音,還勇敢地趕走了大灰狼,那我們自己在家的時(shí)候,有陌生人來(lái)敲門(mén),你怎么辦?第三篇:小兔乖乖教案公開(kāi)課平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)小童洲幼兒園小五班李璋平小班語(yǔ)言活動(dòng)《小兔乖乖》設(shè)計(jì)意圖:《小兔乖乖》是我們小時(shí)侯就聽(tīng)過(guò)的故事,三只小兔子的聰明機(jī)智給我們留下了深刻的印象。)引導(dǎo)幼兒猜猜是誰(shuí),并說(shuō)出理由。過(guò)渡:捏捏肩膀、敲敲手臂、拍拍大腿、睡一覺(jué)!五、媽媽回來(lái)了傳出兔媽媽的敲門(mén)聲和唱歌聲。(2)當(dāng)講到大灰狼“一邊敲門(mén)一邊唱,”再次提問(wèn)幼兒:“小兔子會(huì)開(kāi)門(mén)嗎?陌生人敲門(mén)怎么辦?”(3)當(dāng)講到“媽媽一邊敲門(mén),一邊唱……”時(shí),教師又一次敲門(mén)的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對(duì)話(huà)。五、表演:爸爸、媽媽不在家;家里來(lái)了壞人怎么辦?教師:爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我們小朋友應(yīng)該怎么做?提問(wèn)?(當(dāng)遇到事,要冷靜機(jī)智、勇敢;把壞人趕跑)。運(yùn)用教師教學(xué)資源,講述第二遍故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述故事中的對(duì)話(huà)。真是太累了。二、出現(xiàn)大灰狼傳來(lái)敲門(mén)聲。提問(wèn)1:小兔想了一個(gè)什么好辦法打敗大灰狼的?提問(wèn)2:兔媽媽怎么對(duì)
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