【正文】 借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對教材進(jìn)行了先全面再細(xì)化的研究。利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友?？粗⒆觽兠悦５哪槪约阂驗闇?zhǔn)備不充分而著急的發(fā)燙的臉，我發(fā)現(xiàn)我錯了。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對教材進(jìn)行了先全面再細(xì)化的研究。利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。在這方面我就非常感謝吳圩小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和同我一個辦公室的老教師們，校領(lǐng)導(dǎo)給予了我適應(yīng)工作的時間并且在工作過程中也積極鼓勵我，而和我同辦公室的其他老師們則在教學(xué)上給了我很多指導(dǎo)，當(dāng)我在教學(xué)上出現(xiàn)疑問而無從下手時能夠適當(dāng)?shù)慕o我一些她們的教學(xué)經(jīng)驗，使我能夠不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。雖然在教育方面有所體會但是距離做到能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)仍有一定距離，目前能夠做到的僅僅是教會學(xué)生如何去做題。二、思想方面在剛當(dāng)班主任的時候還不能很好的處理班級事務(wù)與班級成績的關(guān)系，總是顧此失彼，好在經(jīng)過前幾個月的調(diào)整和培訓(xùn)已經(jīng)總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓(xùn)讓我在管理班級的同時抓學(xué)生成績。最后，在一些比賽上我的積極性比較低，縣里市里經(jīng)常會組織各種優(yōu)質(zhì)課比賽，但是我的積極性都不高，后來我意識到這也是提升自己的手段，在下半年里我將會改正這一點多參與各項活動。經(jīng)歷了考研失利的我很是彷徨，不知道后面的路該如何去走，最后我順應(yīng)大潮開始準(zhǔn)備各種考試以期能夠?qū)崿F(xiàn)父母的愿望考上個好工作，但是結(jié)果也并不理想，最后扛不住來自各方壓力的我開始找工作，朋友在得知我的窘境后和我提了即將開始報名的三支一扶考試并鼓勵我去嘗試。我滿心認(rèn)為我會成為一個好老師或者孩子們的好朋友。教師并不僅僅是一個職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。支教工作忙碌的，也是充實的。小學(xué)三年級的孩子開始懂得自己獨立判斷事情的對與錯，適時的指導(dǎo)對于孩子的將來有著很大的影響。教師并不僅僅是一個職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。這次支教活動讓我親身體驗了農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民的生活，不僅磨礪出了堅強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。要多用心、勤思考、善交流。所以，我無時不刻地提醒自己，要做一名好老師，雖然不一定能成為特別突出的，但至少，我要對得起自己的責(zé)任。剛進(jìn)學(xué)校的時候，面對那么多稚嫩的笑臉，我很開心。要多用心、勤思考、善交流。一次次的考試證明了我的教學(xué)方法不在正確的道上，于是，我開始改進(jìn)我的教學(xué)方法，并積極向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。其次在生活方面，學(xué)校免費提供住宿并且住宿的條件相當(dāng)好，兩人一間，正好將我和今年來吳圩小學(xué)支教的另一位老師分配在一起。教授知識不但是要教會學(xué)生如何去做題而是要引導(dǎo)他們怎樣去思考，思考如何去解題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。第一篇：三支一扶支教季度總結(jié)季度總結(jié)在這學(xué)期因人員調(diào)動，我擔(dān)任了我們班級的班主任工作，經(jīng)過三個月的工作我已適應(yīng)的許多，在面對班級管理的工作中我收獲了許多處理事務(wù)的經(jīng)驗，現(xiàn)將工作以下匯報：一、工作情況經(jīng)過了三個月的班主任工作我已經(jīng)不會像剛開學(xué)的時候那樣手忙腳亂，在平時的工作中可以很好的安排班級的事務(wù)處理好學(xué)生之間的問題。在教書的過程中我也會遇到一些困難，這全部都是要靠和其他的老教師探討