小學語文六年級教案——最大的麥穗教學設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 出示： 追求應(yīng)該戰(zhàn)士最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。） ?。?）指導朗讀這一句話，進一步體會含義?！ 〉诙危?~~6）：寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對他們的教育?！ 《?、教學重點、難點 內(nèi)外能夠聯(lián)系實際，說出自己對追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，這才識實實在在的這句話的理解?！ 〕靶Γ河醚哉Z挖苦、取消人。 二、精讀第二段 自由讀這一段，畫出你認為含義深刻的句子，通過反復朗讀，體會其中的意思。 指導朗讀第二段。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《最大的麥穗》教學設(shè)計之一
一、教學要求
學會本課生字，理解由生字組成的詞語
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一個自然段
（3）通過語言文字，領(lǐng)悟必須善于抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理
（4）蘇格拉底的弟子們從老師的話中悟出了一個什么道理默讀這一段，找出能說明道理的重點句子，并想想其中的意思
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