小學(xué)語文六年級(jí)教案——培養(yǎng)良好的習(xí)慣十二教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 ?。?）小結(jié)。指名說?！ ∮^察第二行插圖。在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會(huì)讀社會(huì)和自然這樣的大書，這就是行萬里路，讀萬卷書?！ ⊥瑢W(xué)們參觀了植物園會(huì)有什么收獲與丹頂鶴一起嬉戲會(huì)有什么樣的樂趣 指名說。一。小學(xué)語文六年級(jí)教案——《培養(yǎng)良好的習(xí)慣（十二）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖和掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白行萬里路，讀萬卷書的道理，逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語文、投身自然增長知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。渾天儀，并取得了輝煌的天文學(xué)成就?！ 。?）觀察大海圖。圖中的這些同學(xué)，他們走出課堂，開闊了視野，增長了知識(shí)，陶冶了情操，在這個(gè)過程中也增長了語文知識(shí)，收獲很大?！ 。?）左邊一幅圖?！ ∥覀儼噙@期的黑板報(bào)出得也非常好，欄目豐富，插圖精美，書寫完整。 三、總結(jié) 交流同學(xué)們?cè)谡n前搜集的在實(shí)踐中應(yīng)用語文的例子?！ 。?）同學(xué)們學(xué)過不少課文，也演過課本劇，請(qǐng)參加過演出活動(dòng)的同學(xué)談?wù)勓莩龅囊蠛腕w會(huì)。 說說圖上有誰，在干什么，他們辦的黑板報(bào)質(zhì)量怎樣?！ 。?）小結(jié)。大千世界萬事萬物，自然界的各色景觀處處有學(xué)問，處處有語文。 分別說說圖上畫了誰，在什么地方干什么。一?！ ?指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或掛圖，結(jié)合事例，使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語文的道理，逐步養(yǎng)成在實(shí)踐中運(yùn)用語文的習(xí)慣。看到這些古代天文儀器，會(huì)想到什么 指名說?！ ！ ‘?dāng)然，行萬里路并不一定要有萬里之遙，同學(xué)們可以從身邊開始，通過多種渠道學(xué)習(xí)語文，在自己的生活實(shí)踐中運(yùn)用語文，讀好社會(huì)和自然這本大書?！ ?圖上的同學(xué)在干什么，寫字的同學(xué)是用什么姿勢寫字的他們是怎樣握筆的，字寫得怎樣別的同學(xué)表情怎樣 同桌討論、交流。我們請(qǐng)本期的作者和編輯分別來介紹一下他們是怎樣選擇內(nèi)容、寫好稿件、確定欄目、設(shè)計(jì)插圖的?！ ⌒〗Y(jié)。 ?。?）圖
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