蘇教版六年級語文——漁歌子教學(xué)設(shè)計與反思(專業(yè)版)
【正文】 一。一。一。一。讀 作者多么希望人們能遠離戰(zhàn)亂,永遠過著這樣幸福美好的生活。一。這只有超然于世外的煙波釣叟才有這樣的心境,這樣的話語,他人難能仿此,恨莫能歌者表現(xiàn)東坡對張詞的推重心意.) 《浣溪沙》 簡單理解詩意及作者想要表達的意境. 蘇軾推重張志和的詞,僅僅是因為張詞的語言妙絕嗎 (張在詞中所表達的情懷,正是蘇軾想要釋放的心情,簡介蘇軾。蔥。蘇教版六年級語文——《漁歌子》教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)目標(biāo): ,會寫3個生字. ,背誦詞. ,意境,體會詩人的思想感情. ,養(yǎng)成課外主動積累的好習(xí)慣. 教學(xué)重點:體會詩詞所表現(xiàn)的內(nèi)容,意境,體會詩人的思想感情. 教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備詩詞內(nèi)容的課件. 教學(xué)過程: 一,談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 同學(xué)們,自從我們學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動以來,大家都積累了好多的古詩詞,你能把自己最喜歡的一首背給大家聽嗎 二,初讀,讀順詞 《漁歌子》, ,讀通,讀順. ,看看你能讀懂什么. :(1)指名讀.(是否讀通讀準(zhǔn)字音)(2)看了下面的的注釋,你有什么收獲. 三,再讀,明詩意 ,仔細品味一下,哪一句給你的感受最好為什么會有這樣的感覺 ,品味詞意. ,在青翠蔥蘢的西塞山前,一群潔白如玉的鷺
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