【正文】 考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力，決定把一年級以前的小朋友們重新開一個(gè)班，同時(shí)也考慮到他們不是很會(huì)聽和說普通話，所以安排了一位當(dāng)?shù)氐年?duì)員做班主任，其他的科任老師也是盡量安排本地的而且課比較少的，而我自己原來是沒有安排教學(xué)的但是為減輕其他隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，我決定擔(dān)任他們的英語老師。在以后的時(shí)光里，我們依然有信心，有決心用我們的所學(xué)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，為人民做一個(gè)醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不辜負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系，性命相托！”四、團(tuán)隊(duì)精神和意識來自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動(dòng)成功的前提。七天的下鄉(xiāng)生活，七天的百感交集，七天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領(lǐng)略到了交城縣城的人文風(fēng)貌，收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光，孩子們的尊重。最后，還要處理好農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)民的關(guān)系。今天為止,已經(jīng)有20多名村民開始工作,并且多數(shù)已經(jīng)能夠熟練工作。除了那些家中有富余勞動(dòng)力的可以通過外出打工增加家庭收入外，其他家庭該如何實(shí)現(xiàn)增收？怎樣盡量在保證村民不誤農(nóng)活、照顧家庭的條件下增收？便成為他們思索的新問題。這對自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。大多孩子開始喜歡上我們的課堂并也很樂意去配合老師的教學(xué)。伴著異常激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備已久的知識要點(diǎn)隨著窗外的微風(fēng)，從記憶的源泉里，汩汩而出。一次次抬手，一次次踢腳，一次次轉(zhuǎn)身，一次次擊掌，在無奈中反反復(fù)復(fù)……漸漸地，熟練了；慢慢地，連貫了?？粗腥俗屑?xì)地閱讀傳單，然后好好地收起；看著行人認(rèn)真地填寫問卷，然后微笑著遞回我們。那天下午，浮山縣團(tuán)委李書記向我們出略地講了講浮山的情況。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。著實(shí)有一種隔行如隔山的感覺??！7月22日，到了離開的時(shí)候了。7月18日，驕陽似火。曾經(jīng)聽說人講，人的一生除了親情還有三種情誼最值得珍惜：一是一起同過窗的同學(xué)，二是一起打過仗的戰(zhàn)友，三是一起下過鄉(xiāng)的隊(duì)友。再次，提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。小分隊(duì)一行，頂著炎炎烈日，走家串戶。生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我，之前很少關(guān)注農(nóng)村的環(huán)境問題但是這一次就不同了，我們“三下鄉(xiāng)”就是為了完成“三下鄉(xiāng)”的工作的：下文化、下科技、下衛(wèi)生，然而環(huán)境是它們共有的結(jié)點(diǎn)。29日，走訪縣城不同地區(qū)，以調(diào)查問卷形式對縣城群眾環(huán)保意識進(jìn)行調(diào)研。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。九天的時(shí)間原來可以是那么的短暫，如今想想我們與村民們共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事，這一幕幕畫面在我腦海中回放著，猶如昨日。收獲的多少不在于時(shí)間的長短，而要看用心的多少，雖然下鄉(xiāng)時(shí)間只有短短的六天，但是我們的收獲確實(shí)無比豐碩。下午我們又去到了一個(gè)醫(yī)院的建筑工地，在這里，我們第一次近距離的接觸到了農(nóng)民工兄弟們，這也是我們的研究課題之一。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。7月16日，天氣，很熱，但我們非常期待這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。看到我們這些面顯稚氣，著整齊服裝的年輕人，廣場上的村民就主動(dòng)上來與我們交談。照例，早上六點(diǎn)集合晨練。用自己的翅膀載起這片土地，讓他遨游自己的天空，尋找自己的夢想。所以他們都比較調(diào)皮、好動(dòng)以及不聽管教等。課堂的吵鬧雖然還會(huì)出現(xiàn)，但在“小領(lǐng)導(dǎo)”的幫忙管束下，課堂還是能較為愉快順利地完成。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。“獻(xiàn)孝卡”進(jìn)行年終評比，促進(jìn)家庭和諧，因?yàn)榧彝ズ湍朗歉愫媒ㄔO(shè)的基礎(chǔ)。該工作程序簡單，對場地、工具也無特殊要求，就是將印好的紙板，通過折、粘等過程做成一個(gè)紙盒。要想搞好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，必須要處理好幾個(gè)問題。為了及時(shí)落實(shí)團(tuán)省委的相關(guān)文件，積極響應(yīng)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，我校開展了一場以“永遠(yuǎn)跟黨走，建功新山西，中醫(yī)傳國粹，和諧享健康”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，以期望進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用。在我們調(diào)查的情況來看，當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)醫(yī)院的發(fā)展非常落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡陋，醫(yī)療設(shè)備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。回想起為了下鄉(xiāng)，我們所有的隊(duì)員曾經(jīng)早起打太極、排節(jié)目。在三下鄉(xiāng)期間我們的任務(wù)很艱巨，其中包括很重的教學(xué)任務(wù)、走訪調(diào)研以及三下鄉(xiāng)文藝匯演。如果要用兩個(gè)字來形容我這次三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的感受那就是“感悟”，作為一名師范生以后的我會(huì)踏上教師的隊(duì)伍，而在這次的三下鄉(xiāng)中我更加肯定了自己的教師夢，同時(shí)我也深知要成為一名教師不是那么容易的，我必須在接下來的大學(xué)生活中努力提高各種教師技能，往我的教師夢一步一步地靠近。能夠在本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍中擔(dān)任副隊(duì)長，我感到非常的榮幸，從接到實(shí)踐基地的電話到與隊(duì)長和另外兩名副隊(duì)共同編寫方案，招募隊(duì)員總共只用了一個(gè)星期，能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成這么多的任務(wù)著實(shí)讓我嚇了一跳，但同時(shí)也給我不小的壓力，畢竟如此倉促的時(shí)間內(nèi)總會(huì)有很多的紕漏。機(jī)緣難得，唯有珍惜。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸，短短的七天，教習(xí)太極、拜訪名醫(yī)、走訪老干部、中醫(yī)科普宣傳、義診、緬懷先烈??在這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時(shí)間過得好快，九天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。三農(nóng)問題永遠(yuǎn)是中國的大問題,要解決這個(gè)問題,必須要開拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,把三農(nóng)問題上升到一定的高度。幾年前的一天讓喬支書喜出望外，因?yàn)橛腥说綎|魯村招工，工作是為一家印務(wù)公司完成紙盒制作的后期工序。東魯村干部結(jié)合本村實(shí)際，就怎樣盡快解決農(nóng)民增收問題進(jìn)行探索，應(yīng)用創(chuàng)新思維為農(nóng)民增收開辟道路。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了！五、團(tuán)隊(duì)精神雖然這次我沒有帶隊(duì)，但正是這樣所以我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。于是，鄧隊(duì)員就讓“小領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)班長，并常常找他聊天，給予他真誠的關(guān)注與鼓勵(lì)。在與學(xué)生接觸后，我們才了解這些學(xué)生與以往支教的學(xué)生有所不同。三尺講臺，那將是我夢想起飛的地方。想好好練，但似乎力不從心。沿路的村民都向我們頭來好奇的目光，但他們很快就明白我們是太原理工大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)，是服務(wù)農(nóng)村大學(xué)生志愿者。九天的下鄉(xiāng)生活就要結(jié)束了，我們太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行12人在著美麗的浮山圓滿地完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)支教宣傳環(huán)保宣傳新農(nóng)村的任務(wù)?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。介紹了路的方方面面，許多細(xì)節(jié)，原來我們這一行也是需要很細(xì)心的，不是有句話說得好么：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??！7月20日，太陽依舊炙熱，仿佛在考驗(yàn)著我們的意志。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，盡管驕陽似火，烈日當(dāng)頭，炙烤著西北的大地，我們依然不怕酷暑，滿腔熱情地工作著。我們的不足之處就在于所掌握的知識太過于理論化，沒有實(shí)踐性。28日，在學(xué)校榆中校區(qū)進(jìn)行出征儀式。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九天的環(huán)境保護(hù)宣傳暑假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。與此同時(shí)，也了解到大部分村民對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，對環(huán)境關(guān)注程度也不高。環(huán)境在一定程度上制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。這個(gè)混亂熵逐漸增大的社會(huì)還未賦予我們豐滿的羽翼，渴求的我們就已經(jīng)開