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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得[模版](完整版)

2024-10-06 06:34上一頁面

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【正文】 將成為我在這片天空下不滅的回憶,也將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏,永不打折。環(huán)境在一定程度上制約著經(jīng)濟的發(fā)展,而經(jīng)濟落后,一切都免談。其次,合理分配,團隊合作。與此同時,也了解到大部分村民對環(huán)境保護意識薄弱,對環(huán)境關(guān)注程度也不高。30日,在高墩營村科技文化廣場向當?shù)剞r(nóng)民宣傳講解環(huán)境保護的相關(guān)知識,并走訪部分農(nóng)戶,進行村民環(huán)保意識調(diào)研。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九天的環(huán)境保護宣傳暑假社會實踐小分隊。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,我參與了環(huán)保宣傳和調(diào)研、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的宣傳、義務支教等活動。28日,在學校榆中校區(qū)進行出征儀式。在這些日子里,是我感觸最深的就是7月30日的走訪農(nóng)戶,做村民環(huán)保意識調(diào)研。我們的不足之處就在于所掌握的知識太過于理論化,沒有實踐性。這讓我感受到無論做什么事,孤身奮戰(zhàn),只是單槍匹馬,一個很好的團隊精神才是成功的必要條件。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,盡管驕陽似火,烈日當頭,炙烤著西北的大地,我們依然不怕酷暑,滿腔熱情地工作著。不論是活動的前與后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對所有事件都能夠保持冷靜,以平常心來對待。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。那天下午,曲師兄領(lǐng)我們?nèi)チ苏谑┕ぶ械墓珗@工地現(xiàn)場,他耐心而細致地結(jié)合實踐向我們講解了許多關(guān)于結(jié)構(gòu),暖通,電氣設備以及給排水方面的相關(guān)知識,讓我們感覺課本上的知識一下子立體化了,受益匪淺。介紹了路的方方面面,許多細節(jié),原來我們這一行也是需要很細心的,不是有句話說得好么:態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成??!7月20日,太陽依舊炙熱,仿佛在考驗著我們的意志。有種似懂非懂的感覺?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。九天的下鄉(xiāng)生活就要結(jié)束了,我們太原理工大學經(jīng)濟管理學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊一行12人在著美麗的浮山圓滿地完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)支教宣傳環(huán)保宣傳新農(nóng)村的任務。我們感到很榮幸,也向她表示深深的謝意。沿路的村民都向我們頭來好奇的目光,但他們很快就明白我們是太原理工大學三下鄉(xiāng)志愿服務隊,是服務農(nóng)村大學生志愿者。用她們的話說,這些都是為了人民為了社會為了國家,每一位中國人應該做的。想好好練,但似乎力不從心?;仡^硬著頭皮看了幾遍視頻,又極不情愿地跟著他人單練了。三尺講臺,那將是我夢想起飛的地方。面對那單純的孩子的世界,我知道自己不能馬虎,那是一張白紙,要書寫壯麗詩篇的白紙。在與學生接觸后,我們才了解這些學生與以往支教的學生有所不同。在我們認真有方法的教導下,孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。于是,鄧隊員就讓“小領(lǐng)導”當班長,并常常找他聊天,給予他真誠的關(guān)注與鼓勵。在這一刻,我們深切地感受到:孩子們用他們深情的送別感恩了我們的一片真心!通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我覺的有以下幾點收獲:一、合理分配不論是做什么工作,總會有要分配的時候。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!五、團隊精神雖然這次我沒有帶隊,但正是這樣所以我看到了很多作為一個領(lǐng)導者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。每天記日記,記錄好當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。東魯村干部結(jié)合本村實際,就怎樣盡快解決農(nóng)民增收問題進行探索,應用創(chuàng)新思維為農(nóng)民增收開辟道路。喬支書對此進行了解、分析,多數(shù)村民更愿意呆在家照顧家庭、分擔農(nóng)活。幾年前的一天讓喬支書喜出望外,因為有人到東魯村招工,工作是為一家印務公司完成紙盒制作的后期工序。幾天后,喬支書便風風火火,帶者一個村民到廠里學技術(shù);不久,公司就將原料拉到村里,并派遣技術(shù)人員現(xiàn)場指導。三農(nóng)問題永遠是中國的大問題,要解決這個問題,必須要開拓創(chuàng)新,勇于實踐,把三農(nóng)問題上升到一定的高度。并且,我們國家還處于社會主義初級階段,綜合國力不是很強,因此這個也要求我們要處理好科技農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系。淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,九天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。我們一行十人來到呂梁市交城縣進行實踐服務活動,同時把我們激昂的青春也帶到了這片土地。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸,短短的七天,教習太極、拜訪名醫(yī)、走訪老干部、中醫(yī)科普宣傳、義診、緬懷先烈??在這過程中的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。三、醫(yī)學生應積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,投身基層醫(yī)療建設,實現(xiàn)自身價值在義診和中醫(yī)科普宣傳的時候,從老百姓期盼的眼神中,讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重道遠,真正想發(fā)展中醫(yī)事業(yè)并非只是一句口號、一句空話。機緣難得,唯有珍惜。但是我們依然相信,有經(jīng)驗,有收獲,有挫折,有教訓的活動才是一個真正有意義的完整的實踐活動。能夠在本次三下鄉(xiāng)實踐隊伍中擔任副隊長,我感到非常的榮幸,從接到實踐基地的電話到與隊長和另外兩名副隊共同編寫方案,招募隊員總共只用了一個星期,能在如此短的時間內(nèi)完成這么多的任務著實讓我嚇了一跳,但同時也給我不小的壓力,畢竟如此倉促的時間內(nèi)總會有很多的紕漏。經(jīng)過詢問原來是他們錯過了第一天的報名,想今天開始來上課,我的心頓時就像一塊大石落下來那么輕松了,但是多了十幾個學生并且有一半還是學前班甚至是幼兒園的小朋友,那么我們的教學計劃就要重新設計了。如果要用兩個字來形容我這次三下鄉(xiāng)服務隊的感受那就是“感悟”,作為一名師范生以后的我會踏上教師的隊伍,而在這次的三下鄉(xiāng)中我更加肯定了自己的教師夢,同時我也深知要成為一名教師不是那么容易的,我必須在接下來的大學生活中努力提高各種教師技能,往我的教師夢一步一步地靠近。新學生問題算是解決了,我也是松了一口氣,但是新任了英語老師我還是要重新備課,畢竟作為一位某種程度上的老師,教給學生的必須是沒有錯誤的而且必須認真負責,由于上一年的下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗,我上起課來是很順利的,同時沒有什么課程我經(jīng)常幫一些要出去調(diào)研的隊員上課,所以很多隊員給我起外號叫代課組組長。在三下鄉(xiāng)期間我們的任務很艱巨,其中包括很重的教學任務、走訪調(diào)研以及三下鄉(xiāng)文藝匯演。忙忙碌碌的七天,留給心的那份充實,讓我欣慰,這也將會讓我受益終身。回想起為了下鄉(xiāng),我們所有的隊員曾經(jīng)早起打太極、排節(jié)目。我們是一個團體,一個集體,一切應該服從整體工作,不論是做什么工作,一切為大家著想,為團隊著想。在我們調(diào)查的情況來看,當?shù)刂嗅t(yī)醫(yī)院的發(fā)展非常落后,衛(wèi)生條件差,建設規(guī)模簡陋,醫(yī)療設備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。七天下來,師生同樂,深刻難忘,我們與當?shù)鼐用窠酉铝松詈竦挠颜x。為了及時落實團省委的相關(guān)文件,積極響應胡錦濤總書記向青年學生發(fā)出的“向?qū)嵺`學習,向人民群眾學習”的號召,我校開展了一場以“永遠跟黨走,建功新山西,中醫(yī)傳國粹,和諧享健康”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動,以期望進一步加強社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。在推廣現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)的時候,要讓農(nóng)民看到科技農(nóng)業(yè)對他們的好處,讓他們“愛上”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技。要想搞好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,必須要處理好幾個問題。李支書預計農(nóng)忙結(jié)束后,還會有更多人愿意參加這項工作,每人每月能增加300400元的收入。該工作程序簡單,對場地、工具也無特殊要求,就是將印好的紙板,通過折、粘等過程做成一個紙盒。喬支書和村干部們開始做一些以實現(xiàn)農(nóng)活、增收兩不誤的嘗試。“獻孝卡”進行年終評比,促進家庭和諧,因為家庭和睦是搞好建設的基礎。同時也是好文章的出處。從一個領(lǐng)導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要
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