【正文】 2．本學(xué)期，繼續(xù)引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。注重從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”。4。本學(xué)期通過開展隨堂課、示范課、觀摩課繼續(xù)加強我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。為了迎接市教學(xué)大比武活動，教研組與教導(dǎo)處將精心組織訓(xùn)練，通過各種方法提高教師的評課水平，從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽，努力爭取得分。元月份：教研組上交教研總結(jié)。繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)科教學(xué)階段質(zhì)量監(jiān)控，做好“末位生”和“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和跟蹤，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)為主渠道，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。三、目標(biāo)任務(wù)：發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到上級規(guī)定的“三率”標(biāo)準(zhǔn)。十月份：莫峰輝、王春蓮老師上公開課。保證教研組30節(jié)，組內(nèi)教師每學(xué)期聽15節(jié)，周保證聽一節(jié)，聽后要有評議，切忌只聽不評，提倡跟蹤聽課，教師之間要互相聽課。3．發(fā)展學(xué)生特長，因材施教，培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生，要根據(jù)他們的興趣和愿望積極開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，訂好用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，開展豐富的學(xué)科活動。加強檢查、督促和評價，及時總結(jié)、推廣成功經(jīng)驗和先進(jìn)典型，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成教研組的工作特色和教研文化。3．加強研究一要加強課堂研究，要把握新教材的體系，吃透新教材，研究有效教學(xué)，研究如何有效地提問、探究、合作、測試。著重抓實畢業(yè)班工作。提示：教導(dǎo)處將對平時的常規(guī)檢查與教師的月考核掛鉤，及時進(jìn)行教學(xué)評價。促進(jìn)師生共同提高。數(shù)學(xué)小能手（5年級9周）（彭埠校區(qū)）組內(nèi)加強各項常規(guī)工作檢查，對課堂作業(yè)本的批改情況作為月檢查的內(nèi)容之一，每次查后以書面形式反饋。三六年級利用困難班后進(jìn)行培訓(xùn)，側(cè)重于培養(yǎng)已具備一定特長水準(zhǔn)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，力爭多出輔導(dǎo)成果。充分利用小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)（），建設(shè)好六上資源，為課改實驗提供交流平臺。搭建有效互動的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。在抓基礎(chǔ)知識的同時要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。繼續(xù)開展“學(xué)—研—講—評—改”系列教研活動。賀琳琳、李佳老師上公開課。二、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。以“課改”為契機，狠抓學(xué)習(xí)，夯實理論，將“新課改理念”落實到教育教學(xué)行為之中。十二月份：準(zhǔn)備一年級數(shù)學(xué)學(xué)科課改實驗展示課。三、主要工作及措施：倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。二、工作目標(biāo)結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。三、具體措施立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實有效的課堂。三、工作目標(biāo)：1．深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，提高教師對課標(biāo)新理念的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。五、具體活動安排 ： 第一周：開學(xué)準(zhǔn)備工作 第二周：制定教研計劃 第三周：學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，第四周：新課程標(biāo)準(zhǔn)交流研討 第五周：考核新課程標(biāo)準(zhǔn) 第六周：十一長假第七周：有效教學(xué)從哪里來（一）交流 第八周：集體備課 第九周：有效作業(yè)交流第十周：有效教學(xué)從哪里來（二）交流 第十一周：期中考試及質(zhì)量分析 第十二周：聽課評課 第十三周：聽課評課 第十四：聽課評課十五周：有效教學(xué)從哪里來（三）交流 第十六周：有效作業(yè)展示交流 第十七周：有效作業(yè)批改經(jīng)驗交流 十八周：編制期末測試卷 第十九周：制定復(fù)習(xí)計劃 第二十周：設(shè)計綜合實踐作業(yè)第二十一周：總結(jié)本學(xué)期在課堂教學(xué)中的得與失第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃一、總結(jié)反思，深化課程改革。三、加強教研組建設(shè)。四、發(fā)展學(xué)生個性特長。3．切實改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，抓住課堂，追求真實有效，努力鍛造課改精品課。把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。鼓勵數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究，推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。作業(yè)的布置、批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。在作業(yè)中增加活動性作業(yè)，變換作業(yè)形式，力求貼近生活實際，解決生活中的數(shù)學(xué)問題，在作業(yè)檢查中，批寫鼓勵性評語。積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀(jì)錄詳細(xì)，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。數(shù)學(xué)教研組活動計劃 06—07第二學(xué)期2004學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。注重數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)資料的積累。進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。根據(jù)量訓(xùn)工作要求，合理安排時間，積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作，全組教師力爭在“五等級”考核中人人合格，并正確，適時運用于教學(xué)工作中。開展“如何抓好后進(jìn)生”討論交流會。充分發(fā)揮備課小組的作用進(jìn)行無紙化備課，保證備課小組的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，充分發(fā)揮備課小組靈活性的優(yōu)勢。以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生展，努力建立互動的師生關(guān)系。杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。教研組和個人課題，要圍繞課改，針對教學(xué)中的實際問題，有目的進(jìn)行研究，少做表面文章，多做有研究價值的事。教師外出學(xué)習(xí)形成反饋機制。立足課堂，深化教學(xué)改革。加強對優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，形成長效培訓(xùn)機制，爭取在各項數(shù)學(xué)競賽中出成績?nèi)?、主要工作：l 2次主題教研4周、8周 l 1次教學(xué)設(shè)計評比2周l 1次校教壇新秀評選活動。教研組長能發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)的有效舉措或問題，及時向教導(dǎo)處反饋。強化成果意識，抓好學(xué)科培尖。全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我校數(shù)學(xué)學(xué)科的各項工作再上新臺階。認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化與發(fā)展情況，總結(jié)教改經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，讓校本教研走向真實有效之路。積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范輻射作用。組的管理進(jìn)一步規(guī)范化，扎扎實實地開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛本學(xué)期圍繞一個教研專題，并結(jié)合集體備課開展教研活動，一學(xué)期8次。教師制定個人自學(xué)計劃。二碼頭小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、基本情況：數(shù)學(xué)教研組16年級有17個教學(xué)班，2個學(xué)前班，由18位數(shù)學(xué)教師組成。配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。（二）、加強教學(xué)常規(guī)管理，以“課改”為契機，深入開展教研工作，全面提高教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。十一月份：期中知識檢測。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年教師壓重?fù)?dān)。新教師上課 執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四周）自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元 十月份《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊并分發(fā)看錄像、寫評課稿（每周一次）教研課 汪 杰(第七周)主評： 江盈娜撰寫教學(xué)論文，交流。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。五、