【正文】 學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。要振奮精神，積極進取。測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。因此，我只提供比較比較科學合理的方法，你可以根據(jù)自己的需要，選擇你認為對你有所幫助的。還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。這是很平常的道理。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)系起來?；厥走^去，不管你的求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。這個問題如果解決不好，在進入初二、初三以后，同學們會發(fā)現(xiàn)，有一部分同學天天做題，可成績不升反降。知識本身是有連貫性的，前面的知識不清楚，學到后面時，會更難理解。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。驟然間他驚呆了。做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不抄襲，不懂就問。中午時間安排一些寫寫做做的內容。到六月下旬，你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——畢業(yè)測試，有的同學認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。③同學之間相互交流的習慣?！?同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。在將來的20幾個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了 1還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？③同學之間相互交流的習慣。最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。最開心的是誰?第三個商人。學習數(shù)學方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補它?？荚囋诩?，我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行50多天艱苦卓絕地努力。在將來的50多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。同學們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學的知識點和技巧，在實際的題目中演練。需要注意的是，討論的對象最好是與自己水平相當?shù)耐瑢W，這樣有利于大家相互學習。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。我們在座的129位畢業(yè)班學生，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。希望你們在這