【正文】 = Session[KM].ToString()。//選擇的考試科目 SqlConnection conn = ()。 管理員登錄成功后。 } else{ string systemTime = ()。 進(jìn)入操作頁(yè)面。 教師基本信息 頁(yè)面如圖 所示。 單擊 學(xué)生信息管理中的學(xué)生基本信息 。)。 表 tab_Lesson 的結(jié)構(gòu) 列 名 數(shù)據(jù)類型 允許空 ID Int LessonName 科目名 Varchar (50) √ LessonDateTime Datetime √ 列 名 數(shù)據(jù)類型 允許空 ID Int AdminNum 管理員編號(hào) Varchar (50) √ AdminName 管理員姓名 Varchar (50) √ AdminPwd 管理員密碼 Varchar √ 遼寧科技大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 24 頁(yè) 科目創(chuàng)建時(shí)間 3． tb_Score（ 分?jǐn)?shù) 表） 分?jǐn)?shù) 表主要用于保存 分?jǐn)?shù) 的信息，該表的結(jié)構(gòu)如表 所示。 1． 導(dǎo)出初始關(guān)系模式 tb_Admin 管理員表（ ID號(hào)，管理員編號(hào)，管理員姓名，管理員密碼），主鍵是ID 號(hào)。 操作權(quán)歸屬：具有該權(quán)限的管理員 及教師 。 操作權(quán)歸屬：網(wǎng)站管理員。 操作權(quán)歸屬：網(wǎng)站管理員。 總體設(shè)計(jì)的原則： 一致性原則 ： 即從任務(wù)、信息的表達(dá)、界面控制操作等方面與用戶理解熟悉的模式盡量保持一致。為實(shí)現(xiàn)各功能，需要編寫的主要程序模塊及其業(yè)務(wù)流程圖，如圖 所示。 可以使 用 不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Inter/Intra 等）訪問(wèn)和操作共同的數(shù)據(jù)庫(kù) 。 數(shù)據(jù)庫(kù)： SQL Server 20xx。 更加有利于整個(gè) 學(xué)校師生 之間的無(wú)紙化 考試 的推廣 。 科技 發(fā)展的今天， 考試 管理的信息量和信息類型越來(lái)越大，工作流程越來(lái)越清晰，管理 分工越來(lái)越細(xì)，原來(lái)傳統(tǒng)上的人工處理方式和單機(jī)管理系統(tǒng)越來(lái)越來(lái)不能適應(yīng) 考試 管理的需要，不能滿足新形勢(shì)下 學(xué)校考試 管理的需要。 報(bào)表服務(wù)。 SQL Server 20xx 為數(shù)據(jù)庫(kù)引擎引入了諸多改進(jìn)和新的功能 ， 這些改進(jìn)和功能包括與 ， 新的 XML 技術(shù) ， 增強(qiáng) SQL 處理 ， 新的數(shù)據(jù)類型 、 以及對(duì)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)可伸縮性和可用性的改進(jìn)。這些僅是 強(qiáng)大化軟件支持的一小部分 。每 所大學(xué) 都具有數(shù)量顯赫的 學(xué)生 在為他工作 ， 這就要有一個(gè)強(qiáng)大而簡(jiǎn)單 在線考試網(wǎng) 為 學(xué)校 服務(wù) ， 本系統(tǒng)就是本著 強(qiáng)大的功能 ， 廣泛的的服務(wù)范圍 和 簡(jiǎn)便的操作的宗旨來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，專門的 考試 信息管理管理人員可以提高自身的工作效率，作好 考試 信息管理管理的協(xié)調(diào)工作，提 高考試 信息管理利用率；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)， 學(xué)生 可以直接管理自己 的技能，有效地發(fā)現(xiàn)和挖掘自身的潛能，及時(shí)與自己的 老師 進(jìn)行的溝通與交流，同心協(xié)作，積極為 自己的學(xué)業(yè)盡最大的努力 。 此次開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)是基于 . 技術(shù)的網(wǎng)上考試系統(tǒng)，它是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)在線考試和后臺(tái)管理的系統(tǒng)。 遼寧科技大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 I 頁(yè) 奧通在線考試網(wǎng) 摘要 利用計(jì)算機(jī) 實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試 ，使 教師和考生 從日常鎖碎的 考試流程 中解脫出來(lái)，更好的協(xié)調(diào) 考試工作 ，大大的提高了 時(shí)間 的利用率，使 教師和考生 的 時(shí)間 得以更充分的 利用 。主要分為學(xué)生 接口模塊 、教師接口模塊和管理員接口模塊。通過(guò) 奧通在線考試網(wǎng) 對(duì) 考試 信息管理進(jìn)行管理，使 學(xué)?？荚?信息管理管理適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，大大提高了 學(xué)校教師和學(xué)生以及管理人員的效率 。在這樣 的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中時(shí)間 就 是最寶貴的，以前有大量的人力和精力來(lái)管理 考試 信息的情況將不再能滿足先今社會(huì)的要求。 因?yàn)? 是基于通用語(yǔ)言的編譯運(yùn)行的程序 。 管理工具。 SQL Server 20xx 報(bào)表服務(wù)是一個(gè)新的報(bào)表服務(wù)器和工具集 。因此，必須有一套應(yīng)用于 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的適應(yīng)于新需求上的 在線考試網(wǎng) 。網(wǎng)上考試管理是學(xué)校管理中 的一個(gè)重要組成部分 。 瀏覽器： 以上 。 奧通在線考試網(wǎng) 的 特 點(diǎn)就是利用 Browser/Server（ B/S） 結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn) 學(xué)生 的信息在線查找，以及 教師 的在線管理等功能。 圖 奧通 在線考試網(wǎng) 數(shù)據(jù)流圖 遼寧科技大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 11 頁(yè) 圖 奧通 在線考試網(wǎng) 業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù)字典的創(chuàng)建 由于沒(méi)有自動(dòng)的數(shù)據(jù)字典處理 程序， 以下 采用卡片形式 書(shū)寫數(shù)據(jù)字典，每張卡片上 都 保存描述一個(gè)數(shù)據(jù)元素的信息。 兼容性 ： 在用戶期望和界面設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)之間要兼容，要基于用 戶以前的經(jīng)驗(yàn)。 主要數(shù)據(jù)： 編號(hào) 、性別、密碼、性別 。 主要數(shù)據(jù)： 教師編號(hào)、教師姓名、登錄密碼、負(fù)責(zé)課程 。 主要數(shù)據(jù)： 學(xué)號(hào)、姓名、科目、分?jǐn)?shù) 。 遼寧科技大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 22 頁(yè) tb_Teacher 教師 表（ ID號(hào) ， 教師編號(hào) ， 教師姓名 ， 教師密碼 ， 培訓(xùn)科目 ） ， 主鍵是 ID 號(hào) 。 表 tb_score 結(jié)構(gòu) 列 名 數(shù)據(jù)類型 允許空 ID Int StudentID 學(xué)生 ID Varchar (50) √ LessonName 課程名 Varchar (50) √ Score 成績(jī) Int √ StudentName 學(xué)生姓名 Varchar(50) √ StudentAns 學(xué)生答案 Varchar(50) √ RightAns 正確答案 Varchar(50) √ 4． tb_Student（ 學(xué)生 表） 學(xué)生 表主要用于保存 學(xué)生 的信息，該表的結(jié)構(gòu)如表 所示。location=39。 進(jìn)入操作頁(yè)面。 圖 教師基本信息 頁(yè)面 管理員登錄成功后。 其程序代碼如下： {int id = (int)[].Value。 string strsql = insert into tb_Lesson(LessonName,LessonDataTime) values(39。單擊考試結(jié)果管理中的考試結(jié)果 。 ()。 = Session[ID].ToString()。 }} = ()。//考生的編號(hào) string StuKC = 。 考試結(jié)果 頁(yè)面如圖 所示。 return。 單擊 試題信息管理中的試題基本信息 。 }}} 教師基本信息 模塊 教師基本信息 模塊的主要功能是 教師基本信息 信息的管理 。 管理員登錄成功后。驗(yàn)證碼錯(cuò)誤39。該表結(jié)構(gòu)如表 所示。設(shè)計(jì)結(jié)果是一組關(guān)系模式的定義 [5] 。 其它說(shuō)明： 管理科目 9. 考試結(jié)果 功能用途： 對(duì)考試結(jié)果查詢、刪除 。 5. 添加教師信息 功能用途： 對(duì)教師信息進(jìn)行 添加 。 2. 學(xué)生基本信息 功能用途： 對(duì)學(xué)生 信息進(jìn)行查詢、修改及刪除操作。 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 經(jīng)過(guò)需求分析階段的工作，系統(tǒng) 的應(yīng)該有的功能 已經(jīng)很清楚了，現(xiàn)在 就投入到 總體設(shè)計(jì)階段，其中 首要 任務(wù)是設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)，也就是要確定系統(tǒng)中每個(gè)程序是由哪些功能模塊組成的，以及這些模塊相互間的關(guān)系 [2]。另外，在管理方面，增加 用戶 的時(shí)候，應(yīng)該考慮 對(duì)方是學(xué)生還是教師 。 通過(guò) Inter/Intra 模式下 的 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 。 軟件平臺(tái)： 操作系統(tǒng)： Windows 20xx 以上 。 提高了工作效率 。系統(tǒng)的可行性分析，是針對(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)，它的設(shè)計(jì)是否存在內(nèi)外部的必要條件，包括技術(shù)上、資金上、經(jīng)濟(jì)上、管理上的必要條件，同時(shí)還要分析在目前條件下是否有必要設(shè)計(jì)這樣一個(gè)系統(tǒng)。 包括可伸縮性 ，易管理性 ， 可靠性 ， 有效性和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的可編程性 ， 商業(yè)智能和商業(yè)解決方案。 使其不同于常見(jiàn)的 VBLike 界面。 YSIWYG（ What You See Is What You Get 所見(jiàn)即為所得）的編輯。 就 奧通在線考試網(wǎng) 而言，由于網(wǎng)絡(luò)已 經(jīng)覆蓋全球，信息量大而獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。 網(wǎng)絡(luò)化的今天， 奧通在線考試網(wǎng) ，使新的 在線考試 模式成為可能。通過(guò)這一新的考試模式，為考試創(chuàng)造一種新的考試環(huán)境，提高考試的效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平，使考試管理突破時(shí)空限制使考生可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成考試。要想 提高效率 不僅需要 考生和教師自身的努力 ，更重要的是 學(xué)校的考試工作要有一個(gè)相當(dāng)健全的管理制 度 。 學(xué)生模塊主要實(shí)現(xiàn)的功能 只有考試。 在傳統(tǒng)的 考試 管理工作中 ,要完成相當(dāng)數(shù)量 的 考生 情況及 考試結(jié)果 管理工作 ,一般是 學(xué)生 直接到辦公室或通過(guò) 給教師打電話 電話查詢 ,使 考試 信息管理工作者在這些常規(guī)性的查詢及 考試結(jié)果 解答上花費(fèi)大量時(shí)間 ,不利于工作效率的提高及 考試 信息管理研究工作 的深入進(jìn)行。因此 奧通在線考試網(wǎng) 必將有長(zhǎng)足的發(fā)展。 以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性 。 SQL Server 20xx 引入一整套管理工具和管理 API。 可以構(gòu)建 ，管理和部署企業(yè)報(bào)表 ， 報(bào)表服務(wù)允許業(yè)務(wù)輕松地將各種數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集成到功能豐富的 ， 交互的 ， 可管理的報(bào)表中 。 每一個(gè) 在線 網(wǎng)都是錯(cuò)綜復(fù)雜的。 涉及到 學(xué)校 管理的各個(gè)方面 。 Web 服務(wù)器： 服務(wù)器 。 系統(tǒng) 規(guī)劃 奧通在線考試網(wǎng) 是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序 。 這樣就 實(shí)現(xiàn)了上述要求，特別是更新修改起來(lái)很方便 ， 可以 單獨(dú)處理每個(gè)數(shù)據(jù)元素的信息。 適應(yīng)性 ： 用戶應(yīng)處于控制地位，因此界面應(yīng)在多方面適應(yīng)用戶。 基本操作： 查詢、 刪除、修改 。 基本操作： 添加 記錄。 基本操作： 查詢、刪除 。 tb_Lesson 科目 表（ ID 號(hào)， 培訓(xùn)科目 ， 開(kāi)課時(shí)間 ） 主鍵是 ID 號(hào)。 表 tb_Student 結(jié)構(gòu) 遼寧科技大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 25 頁(yè) 列 名 數(shù)據(jù)類型 允許空 ID Int StudentNum 學(xué)生編號(hào) Varchar(50) √ StudentName 學(xué)生姓名 Varchar(50) √ StudentPwd 學(xué)生密碼 Varchar(50) √ StudentSex 學(xué)生性別 Varchar(50) √ 5． tb_Teacher（ 教師 表） 教師 表主要用于保存 教師 信息，該表的結(jié)構(gòu)如表 所示 。39。 其程序代碼如下： if ( == ){string strsql = select * from tb_Student order by ID desc。 單擊 教師信息管理中的教師基本信息 。 string sql = delete from tb_test where ID= + id。 + () + 39。 進(jìn)入操作頁(yè)面。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(select count(*) from tb_Score where StudentID=39。 = Session[name].ToString()。 i++) {if ((i, 1).Equals((i, 1))) { StuScore += 2。 其程序代碼如下： protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { string StuID = Session[ID].ToString()。 } } protected void btnDelete_Click(object sender, EventArgs e) 考試結(jié)果 模塊 考試結(jié)果 模塊的 主要功能是查看和刪除考試結(jié)果 。 其程序代碼如下： if ( == ){ (請(qǐng)輸入課程名稱 )。 遼寧科技大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 31 頁(yè) 圖 試題基本信息 頁(yè)面 管理員 登錄成功后。 break。 如圖 所示 。其程序代碼如下： public partial class Login : { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){}