一年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析(專業(yè)版)
【正文】 養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益匪淺。語文平均分96，數(shù)學(xué)平均分97二、試卷分析本次語文和數(shù)學(xué)期中試卷試卷難易適中，重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況，同時重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，內(nèi)容大多是平時練過、做過的題型，從學(xué)生答卷來看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。填空題。說明同學(xué)們的口算能力比較好。看到成績的同時，我們也要把目光更多關(guān)注到試卷反應(yīng)的各種問題上來。因?yàn)檫@是一年級的第一次考試，部分學(xué)生還不懂考試的意義，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)還不知道答卷。第五大題：生活中的數(shù)學(xué)：本題由于學(xué)生理解能力有待提高，導(dǎo)致失分。二、測試結(jié)果分析全班總?cè)藬?shù)：38人，參考人數(shù)：38人，總分：3224分，平均分976分，及格人數(shù)：38人，及格率：100%，：優(yōu)秀人37人，優(yōu)秀率；974%，最高分：100分，最低分：77分。第二篇：一年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析2012—2013上學(xué)期一年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析單 位：淇縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 姓 名：李芳芳聯(lián)系方式：***一、考試成績情況分析：本次期中考試的基本情況：一（3）班人，77人，及格率100%，%。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真聽老師讀題，自己細(xì)心審題，仔細(xì)觀察，及時檢查，具體問題具體分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改進(jìn)錯施是；多加強(qiáng)這種題型的訓(xùn)練。改進(jìn)錯施是；加強(qiáng)學(xué)生的讀題和分析理解的能力。解決問題能力差，缺乏思維理解能力。數(shù)學(xué)方面：看圖填數(shù)、比較大小和計算題，學(xué)生做的比較好。反義詞也做得較好。個別的小朋友對判斷能力的理解較差，對數(shù)的概念混淆。一半分以下2人。﹚本題滿分24人，一半分以上6人。四、改進(jìn)措施基礎(chǔ)訓(xùn)練要進(jìn)一步加強(qiáng)，并適當(dāng)增加一些形式多樣的練習(xí)。根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。不僅顧及了各個層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。
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