20xx小學(xué)語文六年級教案——夾竹桃教學(xué)設(shè)計(jì)之二(專業(yè)版)
【正文】 ?、龠@兩句話主要講了什么 〔主要講了無論是季節(jié)的變更，還是氣候的變化，只有夾竹桃始終如一，沒有哪一天不是迎風(fēng)開放；它的花期之長，沒有哪一種季節(jié)性的花可以與之相比。一。 〔2〕畫出課文中不理解的詞語和句子?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語?！ ?〕指名讀課文 三、理清課文脈絡(luò) 自由讀課文，想想如何給課文分段 第一段〔1〕總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花?！病常 病呈沁h(yuǎn)渡重洋的海輪?！ 【毩?xí)背誦 學(xué)習(xí)第6自然段 自由讀第6自然段，聯(lián)系全文想想作者為什么愛上了夾竹桃 課文的最后一節(jié)在全文起了什么作用〔前后照應(yīng)，總結(jié)全文〕 三、作業(yè) 抄寫詞語 造句： 無不〔無時不，無日不，無人不，無法不〕 無不。 練習(xí)朗讀?！ ∷?、作業(yè) 課作：描紅 家作：抄詞、默詞、讀課文?！ ≌n前準(zhǔn)備： 有關(guān)夾竹桃的資料，寫有生字的小黑板?！ {借具體的語言材料，懂
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