小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——牛郎織女二教學(xué)設(shè)計(jì)之二(專業(yè)版)
【正文】 喜鵲搭橋，一年一見的順序復(fù)述課文。一?！ ∧x第35自然段，劃出描寫牛郎與織女的句子。 從語(yǔ)言文字中體會(huì)牛郎織女日子過得挺美滿?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 第一課時(shí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 指名復(fù)述《牛郎織女（一）》的主要內(nèi)容。5自然段，劃出描寫王母娘娘神態(tài)的句子?！ 《?、學(xué)習(xí)第四段： 指名讀7自然段，思考這兩段主要寫了什么內(nèi)容。一。 觀察夏夜的星空，找出天河、牽牛星、織女星，將觀察的結(jié)果寫下來。心急如焚，攜子追趕。 C、心急如焚，攜子追趕。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)第三段： 牛郎織女過著幸福美滿的生活，但織女有時(shí)也會(huì)發(fā)愁，為什么 王母娘娘知道織女下嫁人間有何表現(xiàn) 默讀第3。會(huì)用有關(guān)詞語(yǔ)造句?！ ∷伎急径巫詈笠痪湓挼暮x?！ 、牛郎
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