【正文】 “似乎”是一種猜測，實際情況是米老師已經(jīng)知道了何曉明的舉動，但米老師沒有聲張，表現(xiàn)了米 老師的寬容。 微笑是 烈火 ， 融化滿臉的冰霜 。 （ 4分） 。計較太多，是因為欲望太多。 ……這件事還是我自己處理吧，別報校委會了。由此，何曉明忽然 受到了啟發(fā)：對呀，讓學校開除自己，那爸媽就沒辦法了，他們往回送學校也不要了。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世 之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。以下是“重慶市城鄉(xiāng)中學生通過閱讀原著了解經(jīng)典名著比率調(diào)查表” 時間 學生類型 2021年 2021年 城市中學生 % % 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學生 % % 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你得出了哪兩條結(jié)論？（ 4分） ① ② （ 3）作為初中生的你，應(yīng)該讀過不少中外名著，請向你的同學推薦一部，并寫出推薦理由。全球知名網(wǎng)絡(luò)電視廠商 —— PPLive，也將對 本次日全食進行全程網(wǎng)絡(luò)直播，廣大網(wǎng)友只需下載或登錄 PPLive 客戶端，即可足不出戶，打破時間和空間的阻隔，④ 見證這百年難得一遇的天文。 2021 級重慶市萬盛區(qū)中考第一次模擬檢測題 九 年 級 語 文 試 卷 （全卷共四個大題，滿分 150 分，考試時間 120 分鐘） 班級： 姓名： 成績： 一、語文知識及運用 (30分 ) 1．下列加點字注音有誤的一項是（ ）（ 3分） A．紅裝素裹，分外妖 嬈 ． （ r225。 （ 1）第①處用詞不當，應(yīng)將 改為 。（ 3 分） 書名： 推薦理由： 二、古詩文閱讀和積累（ 25分） （一）古詩文積累。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 星期二上午就有兩節(jié)外語課，何曉明把鋼筆水灌得滿滿的，還準備了一只打火機。 要不是幾個同學來告狀，你連我也不告訴？長此下去，你還有沒有當教師的尊嚴！還怎么管學生！ 我個人尊嚴不礙什么大事，可一旦把何曉明開除了，會毀了他一輩子呀！ 何曉明先是覺得心里一熱，接著兩眼一熱，眼淚洶涌而下。 ④明末清初有一個叫錢德蒼的人寫了一本奇書《解人頤》，里面有一首打油詩把人的欲望的擴張描繪得淋漓盡致：“終日奔波只為饑，方才一飽便思衣；衣食兩般皆俱足，又思嬌容美貌妻；娶得美妻生 下子，恨無田地少根基；買到田園多廣闊，出入無船少馬騎；槽頭扣了騾和馬，嘆無官職被人欺；縣丞主簿還嫌小，又要朝中掛紫衣；做了皇帝求仙術(shù)，便想登天跨鶴飛；若要世人心里足，除是南柯一夢西。 （ 4 分） 作者先 ，然后聯(lián)系現(xiàn)實，從反面思索 ，論證自已的觀點，最后， 。 （其它合題的也可） 7．綜合探究 （ 1）（ 3分）紅色文化是指中國人民在革命以及現(xiàn)代化建設(shè)中形成的先進文化。同時從下文中米老師換衣服，并準時出現(xiàn)在講臺上，我們可以作出這樣的推斷。 16．（ 4分）不能。 5． C（ 3分） 6．（ 4分） 示例： 微笑是 大傘 ， 遮擋人生路上的風雨 。如此，你將擁有一段快樂而有意義的人生！ 。不計較，才會留意生活的恩賜，才會以感恩之心去體察和珍惜身邊的一切，也才會知足常樂。 接著，是米老師的聲音，有些小，何曉明趕緊貼到了窗下。 星期一早晨，學校開大會，宣布開除了兩名學生，那兩名學生一個在女老師的后背上甩滿了墨水，另一個用打火機把老師的辮子點著了。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。