【摘要】我們的成果展示會一、揭示課題【設計思想】目標:布置教學任務。即以小組為單位,主辦一個展示活動,展示的內容以本學期學習過程和成果為主。【模擬課堂】師:我們今天來舉辦一個我們自己的“五下科學探究成果展示會”,展示我們這個學期的學習成果。每個小組選擇一個單元、一個實驗或一個知識點,可以說收獲,也
2024-11-28 13:04
【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題日期14周3課時5總課時26課型新授教學目標科學概念:兩個或多個磁鐵吸在一起,磁力大小會發(fā)生變化。過程與方法:1、提出問題,作出猜測。做實驗獲取數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結論。2、學習改變磁力的一些方法。情感態(tài)度價值觀:體會細致、有序地進行實驗操作的重
2024-11-28 17:36
【摘要】龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者王清鳳執(zhí)教者王清鳳執(zhí)教時間版本科教版學科科學冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題我們的生命周期課時教學目標科學概念1、人也有生命周期,人的一生也要
【摘要】周長教學目標:1.知識目標:通過描、說、辯、找、算等活動,結合具體事物和圖形,使學生認識與理解周長。2.能力目標:結合情境,使學生感知周長與生活的緊密結合。3.情感目標:滲透平移的思維方式,讓學生學會多種方法比較不同圖形的周長。教學重點:建立對周長的感性認識。教學難點:結合具體事物,理解周長
2024-11-19 14:12
【摘要】認識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【摘要】教育科學出版社三年級上冊科學《溫度和溫度計》教學設計教材分析:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量,在我國通常使用攝氏溫標來標志。學生們可能聽說過溫度計,也曾用過體溫計測量過體溫,但真正使用溫度計測量過其他物體溫度的學生估計很少。本課學習時,對許多學生來說還是第一次使用溫度計。因此,本課的學習,重要的是要讓學生們理解溫度計是用來做什么的、它們是如何工作的
2024-11-28 23:04