20xx人教版語文必修五第3課歸去來兮辭練習題1(專業(yè)版)
【正文】 《論語》上說：“不了解這個人，了解他的朋友就夠了。那人回答說：“聽到警蹕的聲音，就躲到橋下去了。文帝稱 好 一次，隨從文帝出行。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分） （ 2）①盼好友到來的期待之情，或久候好友不至的悵惘之情。 我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草 —— 為壯麗河山添上一筆 。天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。今盜宗廟器而族之，假令愚民取長陵一土，陛下且何以加其法乎？”文帝與太后言之，乃許廷尉當。拜釋之為廷尉。文帝曰：“毋甚高論，令今可行也。 ①隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋， ②一些破陋的茅屋零落地蹲在對岸， ③一片寬廣的荒場就在左邊， ④靠左一片寬廣的荒場， ⑤荒草離離， 一望無邊。o） 遑遑（ hu225。） D．出岫（ xi249?！北憩F(xiàn)了他對當時腐敗政治的批判精神和強烈的反抗意識。 張釋之，字季，南陽堵陽人也。從行至霸陵④。按盜宗廟服御物者為奏， 當棄市。當時的宮衛(wèi)條令規(guī)定：出入司馬門必須下車，違者“罰金四兩”。 11．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①扣 晚鐘鳴上苑 或詩中 朝 、 晚 二字分析作答。張釋之朝見 后，上前進獻一些方便適宜的計策。授予張釋之廷尉的官職。最終還是去見了景帝并謝罪，景帝沒有怪罪他?！睆堘屩畈欢嘧龅搅? 四、語言知識運用 12. 解析：“不是??不是??而是??”句式?！蔽牡郯l(fā)怒說：“這個人驚嚇了我的馬，難道不是有意要傷害我嗎Ｄ愫蒙是你卻只判處他罰金！”張釋之說：“法律是皇上和天 下人應共同遵守的，這件事按法律應當如此；改變法律并加重處罰，這會讓老百姓對法律產(chǎn)生不信任感，將來老百姓也不知道怎樣做才是，希望陛下仔細考慮。張釋之上前說：“現(xiàn)在陛下因為養(yǎng)虎工人的能言善辯而過多地提拔他，我擔心天下的人會爭著效 仿，只注重會說話，而不注重做實事?？删o扣詩題中 待 字或體味全篇詩情回答） ②清早就已經(jīng)打開層層的屋門；或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音；以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門去迎接，哪知卻原來是自己弄錯了。 第四課：歸去來兮辭 一、基礎知識 1. 解析：荒蕪 w ②今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風靡。卒見謝，景帝不過也。釋之 治問。 從行。 待儲光羲不至 王維 重門朝已啟，起坐聽車聲。 ，除了各式勁車 之外，當然也沒忘了 秀色可餐 ． ． ． ． 的車展模特兒們。） 盈樽（ zūn） 眄庭柯（ miǎn） C．怡顏（ y237。 B．陶淵明的成就主要是詩，他歌詠隱居田園
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