20xx春人美版美術(shù)四下第17課畫家梵高word教案1(專業(yè)版)
【正文】 教師總結(jié)：我們的 眼睛平時都是在關(guān)注別人，卻往往會忽視自己，偶爾的照照鏡子，或許會覺得自己很陌生。莫奈用的最深的顏色，也要比在荷蘭所有美術(shù)館中能找到的最淺的顏色淺許多倍。這個畫派在 19 世紀(jì)下半葉在法國興起，雖然當(dāng)時的批評家們嘲笑這一風(fēng)格的作品，但是他們在 1874 年舉辦了展覽。 生：小組合作學(xué)習(xí)，了解畫家作品。這位畫家只活了 37 歲，在他生命的大約最后十年中，他憑著對繪畫的狂熱追求，以驚人的毅力創(chuàng)作了 800 多幅油畫和幾乎同等數(shù)量的素描。 ?高作品的方法。 【設(shè)計意圖】 激趣導(dǎo)入， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，為新授作鋪墊 二、學(xué)習(xí)新知，探究方法： 1．了解學(xué)生的知識情況。 生：自學(xué)書中文字部分：凡?高的一生 師：通過閱讀文字，你們了解到了畫家的哪些信息？ 生：反饋了解到的有關(guān)國籍、家庭、受何畫派影響、藝術(shù)巔峰期等信息。培養(yǎng)收集資料的能力。狹義指塞尚、凡?高、高更等人的創(chuàng)作方法。理解美術(shù)作品中自我和社會的關(guān)系。 最后是在課外活動設(shè)置方面，讓學(xué)生回家翻閱、整理、設(shè)計制作自己的個性相冊，并選擇最能體現(xiàn)自己特點的照片，寫一篇關(guān)于自我認識的回憶文章并嘗試通過自畫像去表現(xiàn)。 其次在本課課前，我安排了學(xué)生欣賞動畫片《瘋狂的畫家》，通 過影片關(guān)于凡高的一生概述，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的濃厚興趣，也為本課相關(guān)知識打下鋪墊。描繪后臺的芭蕾舞女演員的那些畫竟毫不客氣地把紅、綠、藍幾種原色亂堆在一起。 【設(shè)計意圖】 提高學(xué)生的語言組織和表達能力。） 師：凡?高是一位高產(chǎn)畫家，尤其是生命中的最后十年，可以說這段時間是他創(chuàng)作的巔峰期。課件出示多幅繪畫作品，簡單講述藝術(shù)發(fā)展過程。 第十四周（ — ）上 課題 16 《 畫家梵高 》 (總第 27 課時 ) 教學(xué)目標(biāo)： ?高生平及繪畫風(fēng)格，知道如何對一名畫家進行專題研究和學(xué)習(xí)。 2．解讀凡高： A．說到凡高，不能不從古典繪畫作品來看。培養(yǎng)學(xué)生主動、大膽提出有意義的問題的能力。 三、鞏固應(yīng)用， 快樂體驗 : 根據(jù)內(nèi)容、色彩、筆觸等方面選一幅印象最深的作品，試用一段文字把它簡單描述下來，談出心中的感受。這些畫表現(xiàn)了對太陽的狂熱崇拜，充滿著光、空氣和顫動的生命感。 一方面發(fā)揮學(xué)生的主體性，
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