【正文】 請根據(jù)圖示信息回答下列問題： （ 1） 該加碘鹽屬于 （填 “純凈物”或“混合物”）。 ⑷ 上述實驗持續(xù)一段時間后，觀察到裝置 C中澄清的石灰水變 ，這是 因為蠟燭在氧氣中燃燒生成了 （填物質(zhì) 化學(xué)式 ． ． ． ，下同）氣體，而該氣體 和石灰水中的 反應(yīng)生成了 的緣故。 ?某同學(xué)制作的簡易凈水器如右圖所示，其中小卵石、石英砂 和蓬松棉的作用是 （填操作名稱），可以使水質(zhì) 達(dá)到 上述四項指標(biāo)中“ C”項指標(biāo)；其中活性炭的主要作用是 ， 可以使水質(zhì)達(dá)到上述四項指標(biāo)中的“ A、 B”兩項指標(biāo)。 惠安城北初中聯(lián)盟 2021 年秋季 期中 九年級化學(xué)試卷 （試卷滿分： 100分；考試時間： 60分鐘） 可能用到的相對原子質(zhì)量： H 1 C 12 O 16 K – 39 I 127 一、選擇題（ 本題有 12小題，其中 1— 6小題每題 2分， 7— 12小題每題 3分，共 30分。 ?簡易凈水器凈化過的水還可能含有細(xì)菌和病毒等，不能直接飲用。 （ 5） 收集 氧氣 可 選用排水法，這是因為氧氣 （填“容易”或“不易”）溶于水，且 。 （ 2） 標(biāo)簽上的“碘含量”中的“碘” 是指 （填“元素”、“分子”、“原子” 或“離子”）。 四、計算題（本題有 1小題，共 5分） 1右圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽。將燃著的蠟燭放入裝置 B中，并連接裝置 A、 B、 C，再次將雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中，可觀察到裝置 B 中的蠟燭燃燒更 ，說明氧氣具有 的性質(zhì)。 (2)我國規(guī)定生活應(yīng)用水的水質(zhì)必須達(dá)到四項指標(biāo)： ； ； ； 。每小題只有一個選項符合題意。 可以采取通入氯氣等對水進(jìn)行 （填凈化水的方法）。 收集 氧氣還 可 選用 （填“向上”或“向下”）排空氣法，這是因為氧氣 ，且不與空氣反應(yīng)。 （ 3）碘酸鉀 （ KIO3） 的相對分子質(zhì)量為 。 【反思與交流】上述實驗中的濾渣若沒有洗滌就進(jìn)行稱量，稱量的質(zhì)量會 （ “偏大”、“不變”或“偏小”） 。 ⑶ 氧氣收集完畢，拆開 m與 n的連接。飲用硬水對人體健康是不利的，生活中常用 方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。請將各小題的選項（ A、 B、 C、 D）填在第 3 頁的表格上 ） 1. 在下列變化中，屬于物理變化的是 ，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 ， 不屬于． ． ． 化學(xué)研究內(nèi)容的是 A. 研制高溫超導(dǎo)材料 B．觀測太陽系外行星 C．從水中提取氫能源 D．資源的保護(hù)與利用 ，可能導(dǎo)致 、智力低下，得侏儒癥 C. 骨骼疏松、畸形，易得佝僂病 空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 A、發(fā)出黃光，放熱，產(chǎn)生大量白煙 B、火星四射，放熱，生成黑色固體 C、發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色粉末 D. 發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 ，直接由離子構(gòu)成的是 A. 氯化鈉 B. 二氧化碳 C. 鐵 D. 金 剛石 下列化學(xué)用語書寫正確的是 A．五氧化二磷： P2O5 B．鈣離子： Ca+2 C． 2個氫原子： H2 D．鋁元素： AL 8. 右圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是 A．元素符號是 Ca B．原子的核外電子數(shù)是 20 C．屬于非金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為 9． 下列實驗裝置或操作 錯誤 的是