20xx魯人版語(yǔ)文必修五第2課離騷word學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。這樣寫使屈原的形象顯得更加豐滿真實(shí)。前兩句意思是：長(zhǎng)聲嘆息而掩面流淚啊，哀傷人生多災(zāi)多難。 這則素材可 應(yīng)用于 ____________等話 題中。 第一單元 人生的五彩夢(mèng) 第 2 課 離騷（節(jié)選） 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 1．課文第一、二兩段分別以 “ 長(zhǎng)太息以 掩涕兮，哀民生之多艱 ”“ 怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心 ” 開(kāi)頭，對(duì)詩(shī)人的 “ 哀 ”“ 怨 ” 應(yīng)怎樣理解？ 2．屈原一心實(shí)現(xiàn) “ 美政 ” ，又為什么 “ 朝誶而夕 替 ” 以至被君王流放呢？ 3．文章第四段表達(dá)了屈原怎樣的思想感情？有這樣的思想感情是否會(huì)影響詩(shī)人的形象？ 自主探究 對(duì)于屈原的抱石沉江，你贊成這一舉動(dòng)嗎？學(xué)習(xí)這篇文章，你有哪些啟發(fā)？ 文法導(dǎo)析 1．豐富的聯(lián)想和想象。 （ 2）屈原第一個(gè)在 詩(shī)的形式上打破了《詩(shī)經(jīng)》四言為主的格律，使詩(shī)歌更能表達(dá)豐富的思想內(nèi)容。抒寫 了詩(shī)人熱愛(ài)人民、關(guān)心民生、救亡圖存的遠(yuǎn)大政治理想難以實(shí)現(xiàn)的哀傷。其次，屈原最終沒(méi)有退隱，而是堅(jiān)持自己的理想，在理想破滅的情況下 選擇了投江。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光 —— 須知蠟燭是越用越短。 范例展示 生命是一支蠟燭 如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向， 那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮 ?? 生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的 什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，只要供?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。首先，詩(shī)人高潔的政治理想遭到了小人的嫉恨，又得不到君王的理解和支持，產(chǎn)生退隱的念頭是人 之常情。
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