20xx北京版語文必修五第11課窗word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 在我們需要獲取 “ 泊來 ” 信息的時候 ， 在一些無關(guān)我們痛癢的時候 ， 我們盡可以隔窗觀景 ， 但是在需要我們切實的感受和見地的時候 ， 我們就需要破門而出 ， 去實踐 、 去體會 。 結(jié)果是 ， 以色列的諾貝 爾獎獲得者有近 10 位 ， 而中國卻一個人也沒有 。 “ 窗 ” 本是尋常事物，但作者通過 “ 聯(lián)想和想象 ” ，展現(xiàn)在我們面前的是不尋常的哲理。然而，門的關(guān)閉要可怕得多，它是最終判決的表白。有旅館、商店和公共建筑的轉(zhuǎn)門，它們是喧鬧的現(xiàn)代生活方式的象征。一開窗， “ 風(fēng)和太陽便進(jìn)來占領(lǐng) ” ，表面上是風(fēng)和太陽處于主動地位，其實是窗將計就計，使 “ 占領(lǐng)這個地方的就給這個地方占領(lǐng)去了！ ” “ 門 ” 和 “ 窗 ” 的聯(lián)想 我們由先生提及的 “ 窗 ” 與 “ 門 ” 聯(lián)想出去，應(yīng)當(dāng)怎樣通過 “ 門 ” 和 “ 窗 ” 去觀察人 生的景致呢？ “ 窗 ” 讓我們足不出戶就看到了外面的景致，而且是那么新奇； “ 門 ” 讓我們?nèi)谌肓司爸碌覀兏械降膮s是平凡，同樣的景色通過 “ 窗 ” 與 “ 門 ” 的不同觀察和體驗角度，我們的感覺就有了很大的差異。 “ 膈膜 ” 指人或哺乳動物胸腔和腹腔之間的 膜狀肌肉。u 鳥 窠 ． kē 畜 家 畜 ． ch249。一個人呆在房子里，面對一牖窗戶，太陽照進(jìn)屋子，屋子灑滿陽光。 颯 ． s224。 4．辨用法 隔膜 膈膜 ① 窗子打通了大自然和人的 隔膜 ，把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來?？梢哉f， “ 門許我們追求，表示欲望 ” 洞開的是人的世俗社會，通向 人的動物性存在； “ 窗子許我們占領(lǐng)，表示享受 ” 洞開的是人的精神世界，通向人的人性存在。也許是女廚的憂郁癥突然發(fā)作，向你要求得到保障。人不是在一起牧放的馬群。本文采用象征的手法，借助 “ 門 ” 這樣一種具體的事物來寄托自 己的思想，寫的雖然是具體的門，但表達(dá)的卻是作者對社會以及人生終極的思考和感悟。 但美國專家評論說 ， 雖然中國學(xué)子成績突出 ， 想象力卻大大缺乏 。 “ 窗 ” 是坐在屋里欣賞景色的最佳途徑 ； “ 門 ” 是我們由屋里走入景色的唯一的正當(dāng)?shù)暮侠硗ǖ?。 “ 窗 ” 為我們帶來了加上了邊框的美麗景色 ， “ 門 ” 讓我們更實際地體會到融合 、 創(chuàng)造的快樂 。 ” 愛因斯坦也說過 ： 想象力比知識更重要 ， 因為知識是有限的 ， 而想象力概括著世界上的一切 ， 推動著進(jìn)步且是知識進(jìn)步的 源泉 。 ● 科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。一扇門猛然關(guān)上是一種軟弱的自白。玻璃門根本不是門，而是一扇窗戶。在深層次的了解和觸及人和事 的時候，就需要我們用 “ 門 ” 這個角度融入進(jìn)去，拋開隔窗 而望帶來的那種美飾后效果，去近距離、全方位的了解他，還原他本該有的真實面貌。 ” 作者從生活的常事入文，非常自然地談到了窗。o 運 漕 xuān 鬧 喧 c225。把這些聯(lián)想整理出來，就是一篇優(yōu)美的散文。
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