20xx魯人版語文必修五第2課《離騷》word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 章，你有哪些啟發(fā)？ 文法導(dǎo)析 1．豐富的聯(lián)想和想象。 2．比喻、象征手法的運(yùn)用。不少于 200字。但一旦選擇已定，欣然就死，最見精神，亦最顯意義。 這則素材可 應(yīng)用于 ____________等話 題中。屈原大膽地把民間活生生的生活與語言，灌入已經(jīng)僵化了的古代詩歌里，使其復(fù)活而蓬勃起來。人們親切地稱他 “ 無臂鋼琴王子 ” 。他樂觀地說： “ 我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！ ” 他頑強(qiáng)不屈地與坎坷不平的命運(yùn)作一場(chǎng)青春的博弈。前兩句意思是：長(zhǎng)聲嘆息而掩面流淚啊，哀傷人生多災(zāi)多難。后兩句意思是：怨恨君心荒唐啊，始終不能體察民心。這是昏庸政治的必然，具體說，原因之一是 “ 余心之所善兮 ” ，愛用香蕙做佩帶，又喜采集芳芷；原因之二是 “ 眾女嫉余之蛾眉兮 ” ，君王 “ 終不察夫民心 ” ；原因之三是 “ 固時(shí)俗之工巧兮 ”“ 背繩墨以追曲兮 ” 。遵照前圣所厚，屈志忍辱，保持清白，獻(xiàn)身正道。這樣寫使屈原的形象顯得更加豐滿真實(shí)。 【自主探究】 提示： （ 1）不 贊同：屈原雖遭楚王放逐但楚國(guó)人民并沒有拋棄他，他自感面君無望，心中的理想無法實(shí)現(xiàn)，便抱石沉江，這其 實(shí)是文人心理脆弱的表現(xiàn) 。 （ 2）參考觀點(diǎn)： ① 一個(gè)人即使身處逆境，也要為崇高遠(yuǎn)大的理想而奮斗，決不能動(dòng)搖和悔改。 所謂 “ 化虛為實(shí) ” 就是對(duì)那些比較抽象、含蓄或主觀性較強(qiáng)的 話題或命題，由此及彼，展開聯(lián)想，通過具體的敘述或描寫來揭示話題的本質(zhì)或意義，詮釋話題內(nèi)蘊(yùn)，讓讀者感悟或領(lǐng)悟?qū)懽髡邔?duì)話題的獨(dú)到見解和思想。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。 生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地奉獻(xiàn)自己
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