20xx蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案三亞落日(專業(yè)版)
【正文】 〔 3〕作者在寫夕陽滑落的情景時還寫了我看落日的神情，請畫出有關(guān)語句讀讀，說說你從中讀懂了什么 通讀全段，再找一找自己最喜歡的句子，并說說為什么喜歡。 夕陽也漸漸地收斂了光，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸在海與天的邊緣。 三、精讀第三段 5 過渡：三亞的風(fēng)采神奇而又瑰麗，在這樣的地方觀落日，確實真有詩意，下面我們和作者一起欣賞夕陽滑落的美景。 五、寫字指導(dǎo) 六、作業(yè) 用鋼筆描紅、臨寫生字； 讀一讀，再抄寫 4遍。 初讀感知，初步理解課文內(nèi)內(nèi)容。 3 〔 1〕學(xué)生試讀。蘸搔擬人手法的運用。一 。 B、大組交流。 說說你讀懂了什么作者為什么這樣寫你想用什么話語贊賞 8 五、總結(jié)全文 作者以詩一般的語言描繪了三亞落日的美景，包含著作者對這大自然景觀的喜愛和贊美。 四、小結(jié) 五、作業(yè)朗讀課文，背誦課文 第 3教時 教學(xué)目標(biāo)、 繼續(xù)精讀第三段，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。 交流：〔 1〕在第 3自然段中，作者把太陽比作什么〔板書：像孩童〕 投影：活潑了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。 朗讀課文，背誦課文。 出示中國地圖，介紹三亞的地理位置，指出三亞是觀看日落的好地方，課文寫的落日與我們這兒看
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