20xx小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)教案——古詩兩首(2)(專業(yè)版)
【正文】 逐行朗讀，逐行理解。 過：訪問，故人：老朋友。 李白我乘船要走的時(shí)候，突然聽到岸上傳來腳打節(jié)拍唱歌的聲音。 〔 1〕釋詩題。 人與人之間存在著很多感情，其中友情是非常值得留戀的。 1 第七單元教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)本單元生字，一類字要求會(huì)讀會(huì)寫，二類字要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，初步理解字意。我國的古代詩人為了表現(xiàn)彼此 之間的友情，留下許多千古名句，今天，我們就要學(xué)習(xí)兩首古詩，這兩位詩人用不同的筆法表達(dá)了朋友之間的濃厚情誼。 贈(zèng)：贈(zèng)送。即使那桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深。 訪問村莊里的老朋友。 〔 4〕指名試說詩意。 齊讀。 三、再讀古詩 ?過故人莊 ? 釋詩題。 c、指名說說詩意。 交流。 教學(xué)用具：小黑板、錄音機(jī) 教學(xué)用時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、提示課題。 掌握本單元的新詞，會(huì)用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思。讓我們一首一首來欣賞。 〔 2〕知詩人。
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