平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱2課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 提問：我們?cè)诜礁窦埳线M(jìn)行旋轉(zhuǎn)操作時(shí)，要注意什么？ 引導(dǎo)學(xué)生通過交流得出：要先找出一條線作為標(biāo)準(zhǔn)，再按 “ 定點(diǎn)、定向、定角度 ” 三個(gè)步驟進(jìn)行操作。 聽口令做動(dòng)作：讓學(xué)生先平伸右臂，用動(dòng)作表示順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再平伸左 臂做一次，親身體驗(yàn)順時(shí)針、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、情境引入 。 （ 1）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。 學(xué)生利用課前準(zhǔn)備的三角形紙片在方格紙上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)操作。 4頁 “ 練一練 ” 第 2題。 ③ 借助手、筆等工具一轉(zhuǎn)后再畫一畫。 小結(jié)：與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。課題：圖形的旋轉(zhuǎn) 第 2 課時(shí) 總第 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：
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