【正文】 及時(shí)宣傳報(bào)道留守流動(dòng)兒童及其家長的先進(jìn)事跡，定期召開社 區(qū)各職能部門關(guān)愛留守流動(dòng)兒童經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。 社區(qū)關(guān)工委為留守流動(dòng)兒童成立咨詢、關(guān)愛小組，以社區(qū)兩委成員、青年志愿者、計(jì)劃生育工作者等與留守流動(dòng)兒童結(jié)對幫扶的形式及時(shí)了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難。 活動(dòng)開始前一天，要召開動(dòng)員大會(huì)，詳細(xì)講解活動(dòng)的細(xì)節(jié)以及注意事項(xiàng)，活動(dòng)期間一旦出現(xiàn)什么問題，要及時(shí)服務(wù)隊(duì)隊(duì)長，由隊(duì)長視情況嚴(yán)重性和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商處理。 與院校各有志愿參與我們的同學(xué)聯(lián)系，通過大家的努力，向全校征集捐贈(zèng)書籍或作業(yè)本等。分配名額見附 4。 結(jié)束：深入交流 20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校。 二、活動(dòng)主題： 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來 三、活動(dòng)目的： 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助 號召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童 向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì) 為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間： __年 12 月 5日 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué) 六、主辦單位： 西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 承辦單位：生物學(xué)會(huì) 七、活動(dòng)流程： (一 )前期工作 面向全院志愿者選拔出 30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛心的志愿者，并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好 “ 留守兒童 — 志愿者 ” 一幫一工作。 對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個(gè)載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們雖在千里之外，也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參與到女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教誨，真切地感受到父母一直關(guān)愛著自 己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨(dú)，產(chǎn)生自信心，同時(shí)也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展 “ 感恩 ” 這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況，介紹學(xué)校中愉快的事情以及對父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作能力，溝通和父母之間的感情，而且在相互的交流中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開展留守流動(dòng)兒童工作創(chuàng)新案例評選，評出留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)個(gè)人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。 三、要求和保障 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。定期上門宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳科學(xué)知 識和。如何寫關(guān)愛留守活動(dòng)方案呢？在市場經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，因積分入學(xué)政策，戶籍制度等原因無法將子女帶在身邊，由此引發(fā) “ 留守兒童 ” 問題。以社區(qū)家長學(xué)校為陣地，今年以 “ 如何加強(qiáng)孩子的道德教育 ” 、 “ 如何關(guān)懷、愛護(hù)孩子 ” 、 “ 如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣 ”為內(nèi)容。成立社區(qū) “ 關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，由社區(qū)黨總支書記任 “ 關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作 ” 領(lǐng)導(dǎo)組組長，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長，轄區(qū)內(nèi)部份離退休同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負(fù)責(zé)日常工作。 關(guān)愛留守兒童活動(dòng)實(shí)施方案【實(shí)用】篇 3 21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，突飛猛進(jìn)的時(shí)代，打工浪潮似潮水一樣涌來，人們紛紛遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，造成農(nóng)村 “ 孩子在家上學(xué)，父母外出打工 ” 的現(xiàn)實(shí)狀況，孩子因留守而缺少家庭的親情、溫暖， 因父母的遠(yuǎn)離而缺少家庭教育的環(huán)境，從此，這些留守在家的兒童們，便開始咀嚼沒有父母之愛的 “ 孤獨(dú)和寂寞 ” ，成為繼離異家庭子女之后又一值得特別關(guān)注的群體。 總之，學(xué)校和老師應(yīng)給 “ 留守兒童 ” 以更多的關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助。 請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。 八、后續(xù)工作： 定期召開志愿者會(huì)議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。 五、活動(dòng)要求： 營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。 關(guān)愛留守兒童活動(dòng)實(shí)施方案【實(shí)用】篇 7 為切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童健康成長，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛留守流動(dòng)兒童，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長為目標(biāo)。 根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊(duì)，開展手拉手互助互 學(xué)活動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、教育等部 門共同對留守兒童監(jiān)護(hù)人和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，傳播正確的