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關愛留守兒童活動實施方案【實用】7篇(專業(yè)版)

2025-09-21 03:05上一頁面

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【正文】 及時宣傳報道留守流動兒童及其家長的先進事跡,定期召開社 區(qū)各職能部門關愛留守流動兒童經驗交流會,宣傳關愛工作的好經驗、好做法。 社區(qū)關工委為留守流動兒童成立咨詢、關愛小組,以社區(qū)兩委成員、青年志愿者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結對幫扶的形式及時了解他們的心理問題,幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。 活動開始前一天,要召開動員大會,詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項,活動期間一旦出現什么問題,要及時服務隊隊長,由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協商處理。 與院校各有志愿參與我們的同學聯系,通過大家的努力,向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。分配名額見附 4。 結束:深入交流 20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。 二、活動主題: 關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來 三、活動目的: 關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助 號召社會各界關注農村留守兒童 向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質 為同學提供鍛煉機會 四、活動時間: __年 12 月 5日 五、活動地點: 北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學 六、主辦單位: 西南大學生命科學學院 承辦單位:生物學會 七、活動流程: (一 )前期工作 面向全院志愿者選拔出 30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者,并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學,然后由天府中學做好 “ 留守兒童 — 志愿者 ” 一幫一工作。 對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的,我教育他們利用電話,架設起與父母溝通的橋梁,并把它轉化為促進兒童健康成長的一個載體,我做到定期和兒童父母聯系,向他們直接反映兒童的學習情況和生活情況,讓他們雖在千里之外,也不能忘記自己肩負的責任,并能參與到女的教育之中,與他們協商務必每月和兒童通一次電話,向兒童直接了解其學習生活情況,鼓勵他們努力向上,讓兒童親耳聽到遠方父母教誨,真切地感受到父母一直關愛著自 己,父母就在自己的身邊,讓他們知道不再孤獨,產生自信心,同時也可以減少和預防他們不良行為的發(fā)生,利用我校開展 “ 感恩 ” 這項活動時,教育兒童堅持每月給父母寫一封信,向父母介紹自己的學習生活情況,介紹學校中愉快的事情以及對父母的思念之情,我讓兒童給父母寫信,不僅能鍛煉兒童的寫作能力,溝通和父母之間的感情,而且在相互的交流中,促進了兒童身心健康和人格的不斷升華。每年年終在總結督查的基礎上,開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選,評出留守流動兒童工作先進個人,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。 三、要求和保障 加強領導。定期上門宣傳國家保護兒童權益的法律、法規(guī),宣傳留守兒童家長監(jiān)護人的職責任務,宣傳科學知 識和。如何寫關愛留守活動方案呢?在市場經濟迅猛發(fā)展的推動下,大量農村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工,因積分入學政策,戶籍制度等原因無法將子女帶在身邊,由此引發(fā) “ 留守兒童 ” 問題。以社區(qū)家長學校為陣地,今年以 “ 如何加強孩子的道德教育 ” 、 “ 如何關懷、愛護孩子 ” 、 “ 如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣 ”為內容。成立社區(qū) “ 關愛留守流動兒童工作領導小組 ” ,由社區(qū)黨總支書記任 “ 關愛留守流動兒童工作 ” 領導組組長,副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長,轄區(qū)內部份離退休同志任成員,辦公室設在社區(qū),負責日常工作。 關愛留守兒童活動實施方案【實用】篇 3 21世紀,是經濟蓬勃發(fā)展,突飛猛進的時代,打工浪潮似潮水一樣涌來,人們紛紛遠走他鄉(xiāng),造成農村 “ 孩子在家上學,父母外出打工 ” 的現實狀況,孩子因留守而缺少家庭的親情、溫暖, 因父母的遠離而缺少家庭教育的環(huán)境,從此,這些留守在家的兒童們,便開始咀嚼沒有父母之愛的 “ 孤獨和寂寞 ” ,成為繼離異家庭子女之后又一值得特別關注的群體。 總之,學校和老師應給 “ 留守兒童 ” 以更多的關注、鼓勵、幫助。 請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。 八、后續(xù)工作: 定期召開志愿者會議,收集留守兒童的相關信息,同時也強調志愿者的耐心和責任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。 五、活動要求: 營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。并與相關的企業(yè)聯系,通過他們的贊助,給孩子們帶去一些小禮物。 關愛留守兒童活動實施方案【實用】篇 7 為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長,推動全社區(qū)上下切實關注關愛留守流動兒童,結合我社區(qū)實際,特制定以下實施方案: 一、指導思想 關愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境,促進留守流動兒童健康成長為目標。 根據留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊,開展手拉手互助互 學活動。社區(qū)婦聯、關工委、教育等部 門共同對留守兒童監(jiān)護人和班主任進行培訓,傳播正確的
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