【正文】 游戲名稱：《袋鼠跳》 (分四組 ) 準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋 玩法： 家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出 “ 二幼之星 ”10 名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。朗誦效果、配樂良好。 利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引 起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 (3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 【活動(dòng)程序】 8:00—— 8:20 園長(zhǎng)致致辭 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。 (3)比賽形式：大班選取 “ 迷你餐廳 ” 來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽 。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具 。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié) 。 (2)、面向全體，關(guān)注個(gè)別 。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) 以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng) 請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上 8 點(diǎn) 10 分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 “ 六一 ” 是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。 (5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在 5 月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在 5 月中旬進(jìn)行，全園決賽在 5 月 30 日進(jìn)行。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5 月 __日：慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 (二 )節(jié)目表演 三句半《幼兒園我的家》 歌曲《慶祝六一》 游戲《搶椅子》 律動(dòng)操表演 鋼琴獨(dú)奏 動(dòng)物操《世界真奇妙》 古箏表演 古詩(shī)擂臺(tái)賽 (三 )結(jié)束語(yǔ) 朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目 。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。器械操表演 。要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 (主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料 )。 五、擴(kuò)大影響 目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過(guò) “ 六一 ” 兒童節(jié) ?為了慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室 ? 幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶 “ 六一 ” 的手工操作活動(dòng)。 活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。 全體留影紀(jì)念。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。 (獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 ) 準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 宣傳方式： 可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng) (包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng) )、社會(huì)各屆的相關(guān)人士 (如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士 )等等，人越多口碑宣傳的力量就越大 。 ) 抬轎子 —— 小班、托班：比賽形式 (3 人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。 (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè) “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲第九周交 )，并做好物品準(zhǔn)備工作 (物品準(zhǔn)備五月二十日檢查 )。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我 的精神面貌。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 (3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。 《好運(yùn)等你來(lái)》 (全部家庭 ) 準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。 增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī) 會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。選材符合本班幼兒水平 。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出 “ 二幼之星 ”10 名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。朗誦效果、配樂良好。 利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 。 真正感受 “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂。 小能人比賽 (1)目的：通過(guò)開展 “ 小能人比賽 ” ，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。 ② 曲藝類：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。 第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。 (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂 ! 幼兒園六一活動(dòng)實(shí)施方案篇 4 為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的 “ 六一 ”。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目 。幼兒人人參與 。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。幼兒園六一活動(dòng)實(shí)施方案 (優(yōu)秀 10 篇 ) 幼兒園六一活動(dòng)實(shí)施方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園六一活動(dòng)實(shí)施方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園六一活動(dòng)實(shí)施方案 (優(yōu)秀 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。選材符合本班幼兒水平 。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù) 給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。 (1)、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。 a、拔河 第一步，先由小朋友決出小組第一名。 節(jié)目形式： ① 歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 。 幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽 (1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣