【正文】 明確研究性學習的重要性和緊迫性，指導學生開展研究性學習，培養(yǎng)學生探索研究的精神，樹立科學的人生觀。每一位教師都 明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。艱苦奮斗，不息追求 ” 的英中精神，突出 “ 一四三六 ” 辦學特色，深入建設 “ 六型 ” 學校，全力構(gòu)建 “ 六環(huán)節(jié) ” 高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校為目標， 加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫忙學生盡快適應新環(huán)境，邁好高 中人生第一步，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。理科班雖有部分學生基礎(chǔ)稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。這學期學校統(tǒng)一發(fā)的《導學案》很好，很實用，這樣既充分利用了學生手頭的資料也不加重學生的負擔，一舉兩得。物理的思維與生活是同一個體系。 堅持每周與備課組成員進行一到兩次的團體備課，針對教學中的重難點進行探討，尋找更好的教學模式。 強調(diào)知識的構(gòu)建過程，注重培養(yǎng)物理實驗、科學探究本事。 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受。激發(fā)學生的學習興趣，可以引用案例、活動、討論等形式多樣的手段進行教學使教學任務在生動有趣的課堂中圓滿完成。 讓學生在老師的引導下開展活動，要求學生定時定量完成寫作任務。 二、高 x 上冊語文教學目標 本學期 的主要任務是《語文》必修 x 和選修課的學習，教學時要以新課標為準繩，要達到以下幾個方面的目標： 貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應社會發(fā)展和學生實際需要的新教法。同時要強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應用，這是本事培養(yǎng)的基礎(chǔ)。認真完成各自所承擔的科研任務，此外，本學校要加強小專題研究，從自己的教育教學中提煉一個校級課題，研究時間 6 個月至 1 年。 積極開展語文學科活動： （ 1）利用學科自習時間進行知識充電。 學生分析： 學生在現(xiàn)階段，語文基礎(chǔ)知識掌握不太牢，課外遷移不夠深，進入高二下學期，閱讀和寫作能力都還有待加強。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。平時兼以練筆和背誦默寫為主。另外，較少一部分學生在語文學習上缺少學習的主動性和積極性；學生在課堂學習過程中依然停留在全 盤接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認識和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。在這的 20 天里。 實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。下面小編帶來高中教師工作計劃范文模板，對于各位來說大有好處，一起看看吧。4 月份，對 __市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。 爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務水平。唐詩和宋詞要求學生除了要加強背誦，更要學會對古代詩歌的鑒賞方法。 高中教師工作計劃范文模板精選篇 4 一、指導思想 以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。制定好周密而詳細的計劃。 3．在教學中，積極 倡導 “ 自主、合作、探究 ” 式學習方式，注重學生的個體差異，注重學生的個性發(fā)展，繼續(xù)探索 “ 歡樂課堂 ” 教學新模式。大作文 6 篇（雙周），詳批詳改，要求有尾批或兩處以上的眉批。要依據(jù)教材和學生的實際情景深入研究和科學選擇教學方法。并找出它們的結(jié)合點。 每個單元精講 x 篇 “ 講讀課 ” ，以 “ 課 ” 為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉(zhuǎn)變，以達 “ 教，為了不教 ” 之目的。再加上學生基礎(chǔ)差別大，要想提高教學成績要真的動一番腦筋，下一番功夫才行。抓兩頭促中間，利用課余時間，抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學困生的幫助，讓踩線生確保有大的提高，力爭上線。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。 學生能夠在活躍的教學氣氛下，進取主動地學習，能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點。很多時候它都是需要一些跳躍性的啟示，跟不規(guī)則的邏輯來支持整個學習的過程。我知道，凡事預則立不預則廢，為了更好的完成本學 期的工作特制定如下計劃。相信努力總有收獲。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。 全力配合學校建設 六型學校。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎(chǔ)。經(jīng)過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用 。 全力組織學生參加校運會，培養(yǎng)以團體主義為核心的團隊精神，弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、提高 ”的時代精神。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學效益 。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。認真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學習，全面提高課堂效率； 3。 我的第二個計劃是將 “ 導學案 ” 真正用到實處?？偸菓阎^對的信仰，去將容易的事情變得糟糕。 加強實驗課的教學和探索，異常是分組實驗，要保證學生都能獨立地完成，培養(yǎng)學生的動手實驗本事和用實驗解決物理問題 的本事，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。 高中教師工作計劃范文模板精選篇 10 一、學生情景分析 剛接觸這些新生，并沒有深入地了解，雖然大家都說這屆高一年學生的基礎(chǔ)相對說比較差，可是目前從整體上課的情景來看，學生普遍聽得懂，學生學習的進取性也很高，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就問，作業(yè)也按時有效完成。 五、教學計劃表 周 次 活 動 內(nèi) 容 備注 2 地球和地圖 ： 經(jīng)緯網(wǎng) 地圖三要素 等高線地形圖 基礎(chǔ)差，從零學起 4 世界地理概況：地形、氣候、河流和區(qū)域劃分 重點學習概論 6 中國地理概況：地形、氣候、河流和政區(qū) 國慶放假 宇宙中的地球：地球的自轉(zhuǎn)及其意義 月考 工作 重點區(qū)時和日界線 8 宇宙中的地球：地球的公轉(zhuǎn)及其意義 太陽高度角和晝夜長短 9 地球上的大氣：氣壓帶和風帶對氣候的影響 重難點，講好學好 10 地球上的大氣：常見的天氣系統(tǒng)和氣象災害 期中考試 11 地球上的水：河流的水文和水系特征、洋流及其影響 12 地表形態(tài)的塑造：內(nèi)力外力作用及其地貌 13 自然地理環(huán)境的整體性和差異性 重點學習差異性 自然環(huán)境對人類活動的影響：城市和交通、自然資源、 1 15 月考 環(huán)境問題和自然災害 人口和城市：人口的增長和遷移、城市的空間結(jié)構(gòu)和 16 重點學習城市化 城市化 農(nóng)業(yè)地域的形成和發(fā)展：農(nóng)業(yè)區(qū)位及選擇、農(nóng)業(yè)地域重點農(nóng)業(yè)區(qū)位和農(nóng)業(yè)可 17 及特點 持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 工業(yè)地域的形成和發(fā)展工業(yè)區(qū)位及選擇、工業(yè)指向型、重點工業(yè)區(qū)位和工業(yè)可 18 主要工業(yè)區(qū)及特點和工業(yè)可持續(xù)發(fā)展 持續(xù)發(fā)展 地理信息技術(shù) 19 綜合復習模擬訓練 高三期末考試 準備和參加佛山一?？荚? 期末考試總結(jié)、學期工 20 試卷講評、試卷分析 作總結(jié) 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設與自然資源的綜合開發(fā)和利用 2 22 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與區(qū)域聯(lián)系 高中教師工作計劃范文模板精選篇 9 本學期擔任高ｘｘ班和高ｘｘ班的音樂教學工作，學 生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎(chǔ)較好，但大部分學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃： 一、教學目標： 以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美和歌唱的能力，樹立正確的審美觀念。 三、教學目標 在教學過程中，積極推進學案教學，讓課堂實效、高效，讓每個學生每節(jié)課都有收獲。要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導，并適當為其補充有關(guān)文言知識，增強學生的文化底蘊。 ，落實研究性學習的資料，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題以及綜合運用所學知識的本事。提議各章的教學時數(shù)為： 開篇激動人心的萬千體驗 1 課時 第一章怎樣描述物體的運動 5 課時 第二章研究勻變速直線運動 7 課時 中期復習與練習 第三章力與相互作用 8 課時 第 四章怎樣求合力與分力 3 課時 第五章研究力和運動的關(guān)系 10 課時 期末復習與練習 二、學生現(xiàn)狀分析 對高中一年級學生來講，物理課程無論從知識資料還是從研究方法方面相對于初中的學習要求都有明顯的提高，因而在學習時會有必須的難度。 做好優(yōu)