【正文】 。勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 此外，還要讓學(xué)生知其然，更要知所以然。通過(guò)學(xué)習(xí)校風(fēng)和校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)審美，教育學(xué)生應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助 。有些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不禮讓?zhuān)欢Y貌 。如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類(lèi)社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。五是參與和協(xié)助學(xué)校其他工作，監(jiān)督學(xué)校管理。期 待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)。所以我們應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷 子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。 節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源 。hellip。 本次家長(zhǎng)義工招募的對(duì)象主要是在校學(xué)生家長(zhǎng)。我們知道：童稚時(shí)的孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩傳為美談 ?？鬃釉唬号d于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下的講話內(nèi)容以愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮教育為主線，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實(shí)，能真正起到引起師生的共識(shí)，不斷提高思想道德水平，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正 確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在社會(huì)生活中，表現(xiàn)為遵守規(guī)則、維護(hù)公德，同情弱者、扶貧濟(jì)困，愛(ài)護(hù)環(huán)境、善待自然。我們要牢記 xx 為我們提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā) 展的要求。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。讓我們?cè)俣葦y手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來(lái)吧。 。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用。歸納起來(lái)，無(wú)外乎有這樣幾個(gè)方面：在家庭生活中，表現(xiàn)為尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié) 。 規(guī)范校園教育陣地 （ 1）加大宣傳力度。 再 次是孩子成長(zhǎng)的需要。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 老的中華民族自古以來(lái)就享有禮儀之邦的美稱(chēng)。家長(zhǎng)義工制將作為學(xué)校家委會(huì)的一個(gè)工作制度和家校溝通和合作方式的一種新模式，使他在家校聯(lián)系工作中發(fā)揮重要作用。星期天早上，我放棄了休息時(shí)間，早早 來(lái)到了居委會(huì)出植樹(shù)節(jié)的黑板報(bào)，我先把植樹(shù)節(jié)的材料寫(xiě)上，接著我有進(jìn)行了美化，最后我寫(xiě)了倡議書(shū)。 愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì) 。 3月 5日，我們剛迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗。 一切為了孩子，我們誠(chéng)懇的希望你伸出你熱情而又智慧的雙手，和我們一起關(guān)心孩子，管 理學(xué)校，使孩子健康的成長(zhǎng)，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng)、理 解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。同時(shí)，與人為善，禮尚往來(lái)等等美德在相當(dāng)數(shù)量的孩子們身上正在淡化。 普及文明禮儀知識(shí) 俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。 文明禮儀教育活 動(dòng)倡議書(shū) 老師們、 同學(xué)們： 舉手投