教科版科學三上植物的葉-資料下載頁

【摘要】5植物的葉義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊余慶縣天湖小學唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經知道了：（1）我們小組共有片樹葉寶寶。（2）共有種樹葉，我們是按葉子的來分類。你們小組中有同一種樹葉嗎？你們觀察到了什么說它們是同一種樹葉？

2025-05-15 05:46

小學科學-教科版-三上教案★-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學科學-教科版-三上教案 科教版三上科學課教案 一、植物單元： （一）我看到了什么教學目標： 1、引導學生在觀察、研究大樹中親近自然，感受自然，融入自然。 2、組織學生經歷從“看”...

2025-09-30 00:04

教科版科學三上校園的樹木教案-資料下載頁

【摘要】第二課校園的樹木一、學習目標1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。2、樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。3、用各種方法觀察一棵樹，描述一棵樹。4、用簡圖描述樹的整體形狀。用拓印樹皮的觀察樹干。5、用實物來補充語言描述的不足。6、能客觀地記錄觀察到

2024-11-19 22:50

教科版科學三上大樹和小草教案-資料下載頁

【摘要】大樹和小草教學目標：1、知道小草和大樹一樣，具有生命體的共同特征，都有生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結果，都需要水分、陽光和空氣，其主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細和質地。2、用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達方式。3、體會到小草和大樹一樣，是一個個活生生的生命體，具有愛護小草，不踐踏不草的意識。

2024-11-30 15:30

教科版科學三上金魚教案設計-資料下載頁

【摘要】教學設計6、金魚岔河中心小學李文營一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書教科版，三年級科學上冊“動物”單元中的第六課《金魚》。二、教材分析：本課教材開篇設計直接步入魚的生活環(huán)境，接下來是學生親歷的三個實驗活動，這三個活動分別是：一、觀察金魚的形態(tài)結構和運動方式；二、觀察金魚的吃食活動，怎樣喂食金魚，應該注意什

2024-11-19 22:48

教科版科學三上金魚說課設計-資料下載頁

【摘要】三年級科學上冊《6、金魚》說課稿一、說教材我上的是小學科學三年級上冊第二單元動物的第六課《金魚》。本課屬于認識生命體特征的觀察探究課型。本課是動物單元的最后一課，教學中要嘗試著把具體的經驗上升到普遍的認識，形成他們對動物共同特征的概括和理解。本課的涉入既能增加學生對動物的感性經驗，又能豐富學生的直接認識。教學中共有四個活動：形體結構

2024-11-19 22:48

教科版科學三上螞蟻說課稿(專業(yè)版)

教科版科學三上螞蟻說課稿(留存版)

教科版科學三上螞蟻說課稿-文庫吧

教科版科學三上螞蟻說課稿-wenkub