【正文】 這次路遠(yuǎn)的幾個同學(xué)沒參加，我怕有時候加班練時路遠(yuǎn)的孩子們不方便，所以有幾個沒參加。不寫的同學(xué)跟家長有直接關(guān)系，校訊通只要我有時間一般都會發(fā)，你是否 看過孩子的書寫 ?很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有 ?孩子告訴你，寫了，這就完事了 。這是孩子們帶給我的快樂，所以我還得感謝四 (1)班的孩子們。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，學(xué)生相對班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。對于高一學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)，在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充 分利用在校的 “ 有效時間 ” ，注重時間的有效性，時時有收獲，天天有進(jìn)步。在認(rèn)識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認(rèn)識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不要在游動攤點給幼兒買零食吃。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。大小便也能大聲的告訴老師了 。 首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的三位老師，這位是林老師，各方面能力很強(qiáng)，在、跳舞方面有特長。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。 二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。就開學(xué)來和我碰過面的家長就很少。 初三新添了化學(xué)、物理這兩門主科，生物、歷史又面臨著會考，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。 教育孩子遇事多做自我批評。比爾 家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫通 。 班主任家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位學(xué)生父母： 大家下午好 ! 首先，對各位學(xué)生父母、家長能在百忙之中抽出時間來參加這次學(xué)生 “ 父母講堂 ” 表示深深的感謝 !舉辦這次學(xué)生 “ 父母講堂 ” 的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及 在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使各位學(xué)生父母也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。 三、父母要懂得放手。 二、思想意識方面： 在成人化的過程中，努力做到愛表達(dá)、愿溝通，遇事不慌，盡自己努力想辦法處理，處理不了及時求助，遇事多想，做到三思而后行，不冒進(jìn)、不焦躁，不壓抑、不苦悶。課堂上，獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)相結(jié)合，探究學(xué)習(xí)，通過課 堂檢測鞏固當(dāng)堂知識。 再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢 ? 三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我 們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。因為課堂是 40分鐘時間，上課浪費(fèi)多長時間是彌補(bǔ)不過來的。家長會一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。 二、學(xué)生情況 本班現(xiàn)有學(xué)生 58 人，其中男生 36 人，女 22 生人。 一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。 可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么 ?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課后完成各科作業(yè)，上交老師批改。樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著目標(biāo)不斷奮斗。 孩子長大的過程，是一個社會化的過程，這個過程的顯著特點之一就是實踐性?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學(xué)生 ”. 這是我們教育的一個根本出發(fā)點。有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練 上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功 。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。 蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么 花的。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。這當(dāng)然我也有責(zé)任，很少主動找大家 ?? 如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢 ?我 想： 一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。還有一位生活老師也姓林，也是一位很有耐心的老師。語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話，但個別的不會說普通話，或者是連貫的語句講的很少。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生 (請家長每周為孩子剪一次指甲 )。 有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度， 。 三是樹立競爭觀念。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn) 從寒假開學(xué) 到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。更有甚者，連問也沒問。在這兒，對家長的大力配合說聲謝謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付 出上才不會知道累，才會工作的踏實、順心、勤奮。這次活動上的人比較多，我希望給孩子們機(jī)會去鍛煉自己，畢竟在小學(xué)這樣的機(jī)會還多點，到初中、高中孩子們就比較忙碌了。我讓按照 “ 總 —— 分 —— 總 ” 的結(jié)構(gòu)，用上表示地點轉(zhuǎn)換的詞語，抓住景物的特征，可部分學(xué)生卻沒有照做，甚至極個別的沒寫?？梢哉f這一段時間我感覺很累很累，可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。 今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容： 一、班級基本情況介紹 我們班現(xiàn)有學(xué)生 64 人，其中男生 34 人，女生 30 人。 二是樹立時間觀念。 他們正處在人生的突變時期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。晨檢卡分兩種，健康、干凈的是紅色，小手有指甲的和吃藥的是黃色。外面的點心大多不衛(wèi)生，吃點心對幼兒健康不利。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、睡覺，對個別孩子先抱一會再睡 。 班主任家長會發(fā)言稿 5 親愛的家長朋友們： 晚上好 ! 非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會 !我想我們的關(guān)系應(yīng)該是朋友，所以今天的氣氛不要太拘束，感覺像開什么會議一樣，因為平時這樣的機(jī)會很少，今天難得大家能夠聚在一起，就隨意輕松些，大家暢所欲言，想說什么就說什么，我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛，今天只不過是提供了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互交流討論。 有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽 的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。 (七 )不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不 人們常說再富不能富孩子。 教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們 的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。 愛因斯坦初中未能、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家 。在教育上更應(yīng)講究方式方法， 態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。 這部分學(xué)生主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法。但是不同的花有不同的花期，有的花開得早，有的花卻開得晚，但是只要我們?nèi)烬R心協(xié)力，請家長們耐心守候孩子的盛放。但其實，很多孩子是不會辨別弦外之音的，他們會單純地相信父母說的有關(guān)自己的話，并轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱挠^念，他們會陷入強(qiáng)烈的自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔，并朝著錯誤 的方向發(fā)展。強(qiáng)調(diào)這一點，是因為我們終究是要把我們的孩子送到更廣闊的世界中去的，方言顯然是不適用的。課前，給學(xué)生分發(fā) “ 導(dǎo)學(xué)案 ” ，要求學(xué)生完成自主預(yù)習(xí) 。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說： “ 老師這孩子我可管不了呀 !全靠你了 !”你也不要說： “ 哎呀，老師我忙，我沒時間 !” 如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。逼著學(xué)，我經(jīng)常也與他們朋友似的談心，覺得他們成了 “ 學(xué)習(xí)的奴隸 ” ，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累，我對他們學(xué)習(xí)的建議，其實很簡單， “ 珍惜時間，做好每一道 習(xí)題 ” 。下面是小編給大家整理的關(guān)于班主任 2024 最新，歡迎大家來閱讀。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，也很聽老師的話但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想 !語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，多多配合，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因為說，是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時候這對孩子也是一種幫助，一種學(xué)習(xí)。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。 四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。同時，我們還在周一到周四的第一節(jié)晚自習(xí)安排練考，統(tǒng)一發(fā)卷，按時收卷，通過課堂探究展示，學(xué)生的表達(dá)能力、邏輯推理能力得到了提高。要既有大理想，又有小目標(biāo)，樹立 “ 不怕錯，及時改 ” 的意識，認(rèn)真，找到問題癥結(jié)，提出改進(jìn)。他們通過親身體驗才能明白許多道理，而父母應(yīng)盡可能地為孩子提供體驗的機(jī)會。 我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的學(xué)生父母會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 剛才，我們有三名優(yōu)秀學(xué)生代表，兩名學(xué)生優(yōu)秀父母代表就自己學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗以及家庭教育方面的心