20xx粵教版語文必修四第8課米洛斯的維納斯(專業(yè)版)
【正文】 一雙“完美的手”消失了，學(xué)生也驚訝了！羅丹解釋說：“這雙手太完美了。 也就是說，使人不能不感到，這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱為美術(shù)作品命運的，同創(chuàng)作者毫無關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品。 ? 2 理解關(guān)鍵語句的意義。 ? 神甫又打算把它獻給君士坦丁總督的翻譯員。 《 蒙娜麗莎 》 畫像 愛神的身材端莊秀麗，肌膚豐腴，美麗的橢圓型面龐，希臘式挺直的鼻梁，平坦的前額和豐滿的下巴，平靜的面容，流露出希臘雕塑藝術(shù)鼎盛時期沿襲下來的理想化傳統(tǒng)。她的嘴角上略帶笑容，卻含而不露，給人以矜持而富有智慧的感覺。官司打到米洛斯當(dāng)局，米洛斯當(dāng)局以 8000銀幣的索價將雕像賣給了法國人。 正面論述；必須失去 （ 23節(jié)） 反面論述：不能復(fù)原 （ 45節(jié)） 側(cè)面論述：只能失去雙臂 （ 67節(jié)） 二、作者是從哪幾個角度去論述的？ 提出觀點 （ 1節(jié)） 1 2 3 揣摩關(guān)鍵語句 我既感到這是一次從 特殊 轉(zhuǎn)向 普遍的毫不 矯揉造作 的飛躍，也認為這是一次借舍棄 部分 來獲取 完整 的偶然追求 特殊：特定的形態(tài) 普遍：不定的形態(tài) 無臂喚起想象 。維納斯雕像失去雙臂，應(yīng)該不是創(chuàng)作者所為，所以說“同創(chuàng)作者毫無關(guān)系” （ 2）“我既感到這是一次從 特殊 轉(zhuǎn)向 普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求”中“普遍”“特殊”怎么理解？ “特殊”和“普遍”主要是就雕像的欣賞效果而言的。 清岡卓行獨辟蹊徑 ， 兩眼凝視著 “ 虛無 ” ， 放任想象 ， 揮灑筆墨 ， 準(zhǔn)確而酣暢地闡釋了維納斯獨具的 “ 缺憾美 ” ， 給我們醇厚的藝術(shù)享受 ， 他讓我們學(xué)會了欣賞美和表現(xiàn)美妙 。 作者怒從何來 ？ 為什么說用藝術(shù)名義否定 ？ 作者認為斷臂的維納斯比“真正的原型”更有藝術(shù)魅力，因為在作者看來，維納斯因失去雙臂才獲得無比神妙的整體美，一旦原形出現(xiàn)，由殘缺而產(chǎn)生的美感便喪失殆盡。 如果發(fā)現(xiàn)了真正的原形，我對此無法再持一絲懷疑而只能相信時，那我將懷著一腔怒火 ，否定掉那個真正的原形，而用的正是藝術(shù) 的名義。 ” 法國的盧浮宮收藏了諸多藝術(shù)品，其中“盧浮宮三寶”舉世聞名 蒙娜麗莎以其永恒的神秘微笑征服了世人。這時有兩個法國海員剛巧來到該島考察水文。米洛斯的維納斯 清岡卓行 盧浮宮的世界 “ 三寶 ” ?愛神“維納斯”雕像 ?“勝利女神”雕像 ?《 蒙娜麗莎
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