北京課改版七下想和做ppt課件2(專業(yè)版)
【正文】 2．他們做事的方法 ____根據(jù)自己的習(xí)慣， ____依從別人的命令。如果只站在水邊，先是一陣子呆看，再發(fā)一陣子空想，即使能夠想出一大堆“道理”來(lái)，自己還是不會(huì)游泳，對(duì)于別的學(xué)游泳的人也沒(méi)有好處。想和做脫節(jié)。 ” 最后， 用一個(gè)假設(shè)，如果 “ 死做 ” 人類就不會(huì)進(jìn)步，“ 只能像幾萬(wàn)年以前的人類 一樣，過(guò)著最原始最簡(jiǎn)單的生活 ” ，進(jìn)一步證明 “ 死做 ” 不值得贊美。 第二層（ 3～ 4段）：對(duì)這兩種人進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2 理解本文的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。 3．學(xué)習(xí)編寫(xiě)閱讀提綱。對(duì) “ 空想 ” 的人，說(shuō)他們 是 “ 空想家 ” ；對(duì) “ 死做 ” 的人，說(shuō)他們是 “ 跟牛馬一樣 ” 。 回答問(wèn)題 為什么說(shuō) “ 想和做是分不開(kāi)的，一定要聯(lián)結(jié)起來(lái) ” ？ 因?yàn)闊o(wú)論做什么事情， “ 空想 ” 和“ 死做 ” 都不會(huì)進(jìn)步。 有些同學(xué)能想出些省力的有效的方法來(lái)記憶原因是什么？ 會(huì)動(dòng)腦筋，想辦法，想和做緊密聯(lián)接起來(lái)。這樣空想出來(lái)的“道理”其實(shí)并不算什么道理。 3． ____只是埋頭苦讀，不動(dòng)腦筋想一想，那 ____得不到進(jìn)步。 玉．我們青年人 ____要空談 ____要實(shí)行。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，人怎樣學(xué)會(huì)游泳的呢？光靠觀察各種物體在水中浮沉的現(xiàn)象，光靠觀察魚(yú)失和水禽類的動(dòng)作，那是不夠的；一定要自己跳下去水去試驗(yàn)，一次，兩次，十次，幾十次地試驗(yàn)，才學(xué)會(huì)了游泳。 回答問(wèn)題 聯(lián)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，有些同學(xué)學(xué)語(yǔ)文只讀不想，學(xué)數(shù)學(xué)只記不想結(jié)果如何？毛病在哪里？ 結(jié)果是不理解，不會(huì)算，毛病出在“死做”。接著作者又分析了人與牛馬的區(qū)別在于 “ 人在勞動(dòng)中不斷地動(dòng) 腦筋，想辦法 ” ，能夠 “ ～面做，一面想 ” 所以 “ 文化能夠不斷進(jìn)步。 第一層（ l～ 2段）：概述兩種人的表現(xiàn)，一種是 “ 只會(huì)空想，不會(huì)做
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