北京版三年下對(duì)稱(chēng)3篇(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 其中數(shù)字“ 0、 8”字母“ A。 （ 2）投影三角形 展示學(xué)生畫(huà)圖（三種畫(huà)法） 左右對(duì)稱(chēng)：往左或往右畫(huà) 4個(gè)格 上下對(duì)稱(chēng)：往上或往下畫(huà) 4個(gè)格 閉上眼睛 先想象，再自己嘗試畫(huà)一畫(huà)。 三、了解對(duì)稱(chēng)，感受特征 看一看： 出示松樹(shù)圖和奧迪標(biāo)志圖，問(wèn)：他們是對(duì)稱(chēng)的嗎？ 學(xué)生判斷 說(shuō)出理由 演示松樹(shù)的對(duì)折過(guò)程和奧迪標(biāo)志圖的對(duì)折過(guò)程，理解邊沿完全重合的意思。通過(guò)有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生形成初步的空間觀念。 對(duì)折或畫(huà)虛線 對(duì)稱(chēng) 形狀大小相同 邊沿完全重合 對(duì) 稱(chēng) 教學(xué)內(nèi)容： 畫(huà)簡(jiǎn)單圖形的對(duì)稱(chēng)圖形 68頁(yè) 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)教學(xué)點(diǎn)： 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)圖形 ,會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單圖形的對(duì)稱(chēng)圖形。在京劇藝術(shù)中為了表示人物的性格特征，就出現(xiàn)了京劇臉譜。 自由發(fā)言 問(wèn)：你們找到規(guī)律了嗎？ 歸納：當(dāng)鏡子使圖形恰好只露出一半時(shí)，將會(huì)看到一個(gè)完整的對(duì)稱(chēng)圖形。 德育教學(xué)點(diǎn)： 使學(xué)生 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)受到中華文化的熏陶。 可以用剪刀剪一個(gè)對(duì)稱(chēng)的圖，還可以用七巧板擺出一個(gè)圖形是對(duì)稱(chēng)的，可以畫(huà)一張畫(huà)是對(duì)稱(chēng)的。 ，初步掌握判斷圖片是否對(duì)稱(chēng)的基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。 折一折： （出示三角形、正方形） 問(wèn)：正方形是對(duì)稱(chēng)的嗎？ 你怎么知道的？ 你是怎么折的？ 同桌交流三角形是對(duì)稱(chēng)的嗎？說(shuō) 出你的理由 說(shuō)一說(shuō)： 出示思維策略和思維訣竅 小
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