【正文】 四、效果與思考 通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，幼兒們的自信心明顯有了不斷的提高，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中多了一種你追我趕的氛圍。同時(shí)也創(chuàng)辦了 “ 寶寶秀一秀 ” 的作品展覽壁，可以讓幼兒自己比一比，看一看，激勵(lì)孩子在比的過(guò)程中，快快進(jìn)步。班級(jí)成員的自我規(guī)范除了制度的監(jiān)督外，班級(jí)精神更是一種無(wú)形的約束。 班級(jí)制度主要有班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚(yáng)班級(jí)好人好事，展示班級(jí)榮譽(yù)， 及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。） 布置 “ 班級(jí)特色墻 ” 。 三、每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng) 1 名；二等獎(jiǎng) 2 名；三等獎(jiǎng) 4 名。 一、明確目標(biāo) 通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)?！緢F(tuán)隊(duì)一旦上報(bào)的班級(jí)不得更換，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真推薦、評(píng)比。經(jīng)常開展豐富多彩的班級(jí)主題特色活動(dòng)學(xué)生能積極參與。建立班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。 實(shí)用美觀。要充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，展示隊(duì)員們的創(chuàng)意，并能體現(xiàn)其育人功能。班級(jí)名片主要體現(xiàn)班級(jí)特色、閃光點(diǎn)，主要包括班級(jí)簡(jiǎn)介、中隊(duì)風(fēng)采、班干部簡(jiǎn)介、各類小明星簡(jiǎn)介，以及體現(xiàn)良好班風(fēng)班貌的內(nèi)容均可。本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化氛圍，為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校結(jié)合德育活動(dòng)，開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)。 ) 布置 “ 文化墻 ” 。 以寄宿制的特點(diǎn)為背景，讓班級(jí)充滿活力，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家，以展示我校學(xué)生和諧發(fā)展培育的成果 。 教室右前上方有《感恩》《現(xiàn)代生活十則》，黑板左方有張貼欄，后門墻壁有榮譽(yù)欄，此項(xiàng)學(xué)校提供 。 八、材料上交要求：請(qǐng)各班于 10 月 9 日下午 6 點(diǎn)前將以下材料電子檔形式發(fā)送到 __處 班名、班級(jí)簡(jiǎn)介、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)格言、班主任寄語(yǔ)、班主任照片、班級(jí)照片。 管理制度。 定于 2 月中旬召開全體教職員工會(huì)議，深入開展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。要求語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。 建立班級(jí)。如，干凈而整潔的講臺(tái)桌、工具排放整齊的衛(wèi)生角、錯(cuò)落有致的學(xué)生書桌，豐富而多彩的黑板報(bào)、樸素大方的班級(jí)公約等，讓教室的每一樣?xùn)|西都好象能說(shuō)話。 每月可評(píng)選最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。 二、 設(shè)計(jì)目標(biāo) 以幼兒發(fā)展為本，為每個(gè)幼兒提供充分自主、和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的空間。 （ 2）、隨機(jī)教育，從他們的生活中開始 來(lái)園時(shí)我們主動(dòng)跟孩子問(wèn)早，同時(shí)也要求幼兒能主動(dòng)地和老師問(wèn)早。 。文明 禮儀的提高能間接地推動(dòng)班級(jí)文化的建設(shè)。所謂班級(jí)文化是指在班級(jí)管理中，把一個(gè)班級(jí)的全體幼兒團(tuán)結(jié)在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和。同時(shí)必須在班級(jí)制度中有明確的獎(jiǎng)懲條例，有合理的監(jiān)督機(jī)制。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。 七、定位班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn) 抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。 三、具體要求 提出 “ 班訓(xùn) ” 。 目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。 一、活動(dòng)主題： “ 我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展 ” 二、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓 “ 構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育 ” 的辦學(xué)理念深入人心，樹立 “ 我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展 ” 意識(shí)，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有濃郁的 班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好。 六、班級(jí)文化建設(shè)的創(chuàng)建主題 各班主任根據(jù)自已班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級(jí)文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。 班級(jí)目標(biāo)：拼兩載春秋，搏一生無(wú)悔 班級(jí)格言：拼搏造就成功，態(tài)度決定命運(yùn)，汗水澆灌希望，幼 1 輝煌。為此，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。 “ 四表 ” 上墻。下面是小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)模板，歡迎大家來(lái)閱讀。體現(xiàn)班級(jí)精神，各班 “ 班魂 ” 要圍繞年級(jí)組班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。各班自主申報(bào)，要求以學(xué)生或教師解說(shuō)的形式、參觀訪問(wèn)的形式呈現(xiàn)班級(jí)環(huán)境建設(shè)形態(tài)。 自主創(chuàng)新。 (四 )班級(jí)活動(dòng)文化。班級(jí)中成立 2 個(gè)以上學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)（如板報(bào)組、讀書會(huì)、科技組等興趣小組），并能有計(jì)劃地開展活動(dòng)。 （二）評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 為了促進(jìn) “ 班級(jí)文化建設(shè) ” 活動(dòng)的開展，我校將班級(jí)管理文化建設(shè)和班級(jí)行為文化建設(shè)評(píng)比作為明年 “ 六一 ” 區(qū)級(jí)