【摘要】?人類的食物中含有哪些營養(yǎng)物質??它們在人體中發(fā)揮著怎樣的作用??請閱讀教材P5嘗試運用列表格方法記錄營養(yǎng)物質在人體中的含量、作用及食物來源。第1節(jié)人類的食物成分含量作用物質來源水無機鹽糖類蛋白質脂肪維生素
2024-11-18 17:58
【摘要】第2課時食物的消化過程和營養(yǎng)物質的吸收
2025-06-14 07:57
【摘要】食物體外燃燒的本質是什么?有機物+氧氣二氧化碳+水+能量問題:食物被消化吸收后,在細胞內(nèi)是如何釋放能量的?假設:細胞內(nèi)存在類似于體外燃燒的過程,即在有氧的條件下,分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。依據(jù):我們每時每刻都需要進行呼吸,吸入
【摘要】課題第二節(jié)消化和吸收授課教師實驗中學林葉萍課時1授課時間教學目標1、知識與技能?了解消化的概念;?探究饅頭在口腔中的變化。2、過程與方法?訓練學生獨立完成實驗探究的能力,明確實驗探究的幾個步驟,學會做探究實驗;?通過學生參加與活動,訓練培養(yǎng)學生的動
2024-11-29 08:26
【摘要】食物的消化我們吃進的食物到哪兒去了?小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇到酸雨;后來又鉆進了一條又長又窄的迷宮;走出迷宮又鉆進死胡同,幸虧及時
2024-11-30 11:05
【摘要】人體需要的主要營養(yǎng)物質教學目的:了解食物中的營養(yǎng)物質和各種營養(yǎng)物質對人體的作用,以及食物的熱價。教學重點:營養(yǎng)物質對人體的作用。教學難點:蛋白質、糖類和脂肪都能為人體的活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質。教具準備:教師可以按照營養(yǎng)物質的類別適當準備一些食物,例如雞蛋、糖、土豆、花生、核桃等,或有關的多媒體素材。
2024-12-08 08:01