冀教版語文九下音樂迷楊科(專業(yè)版)
【正文】 c 想想揚(yáng)科是怎樣愛音樂的，尋找疑難問題。 集體朗讀這一段填空：凡是揚(yáng)科有空的時候，他都 —— 。 音樂迷楊科 教學(xué)目標(biāo) : 學(xué)習(xí)課文二、三、四段，了解揚(yáng)科怎樣愛音樂，理解句子的含義，了解在剝削制度下，窮人孩子的悲慘命運(yùn)，感受作者對剝削制度的憎恨。 小結(jié)：對揚(yáng)科來說自然界的響聲都是美妙的音樂，揚(yáng)科愛音樂真是如癡如醉。 檢查自學(xué)情況： （ 1）說說從第四段中你學(xué)懂了什么？ （ 2）出示“??但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的瘦小的身子慢慢地向著移動。 自 學(xué)、提出要求： a 默讀第四段，說說這一段主
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