20xx秋西師大版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)bpmfdtnlword教學(xué)設(shè)計(jì)共4課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 六、復(fù)習(xí)鞏固。 教學(xué) n 的發(fā) 音，認(rèn)清形。 拼讀 t 與單韻母組成的音節(jié)。板書236。 認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)：爸、媽、我、爸爸、媽媽。 五、總結(jié)。 P 一共兩筆，占中格和下格，中格占滿，豎寫到下格的一半處。 教學(xué)重難點(diǎn) 讀準(zhǔn)聲母 bpmf 的音，練習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)。 掌握帶調(diào)拼讀音節(jié)。 m 的筆順 | n m 共三筆，占中格，要占滿。 這四個(gè)聲母中 bpmf 是雙唇音， 發(fā)音時(shí)， P 和 f 都要送氣。 二、導(dǎo)入新課。韻母是→236。 （ 1） tītī誰(shuí)會(huì)讀？ tūtū？ （ 2）拼讀 ta te ti tu 及四聲連讀。 （ 1）誰(shuí)能看圖，自己編一個(gè)順口溜？（一個(gè)門洞 n n n，一扇小門 n n n，像只小凳 n n n，倒放茶杯 n n n。 猜字母游戲：小馬蹄印是什么聲母？傘柄朝下是什么聲母？一個(gè)門洞是什么聲母？一根小棒是什么聲母？ 找朋友游戲。 （ 4）指導(dǎo)書寫：在四線格的三樓的四分之三處起筆，往下寫到第三條線為止。今天我們要學(xué)一個(gè)門洞的 n，板書 n。 指導(dǎo) t 的書寫。 （ 1）板書 d，聲母是→ d。 mǒ等。 指名讀、齊讀。 （ 1）觀察四線格上的 pmfb 的形：它們各占什么格？ （ 2）師指導(dǎo)書寫： b 占中格 和上格，先寫 豎，從上格的中間起筆，在中格里挨著豎寫右半圓。有良好的寫字習(xí)慣。 教 學(xué)課時(shí) 4 課時(shí)
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