【摘要】從軍行唐王昌齡“邊塞詩”,在唐代,描寫邊塞征戰(zhàn)生活,這些詩形成了所謂的“邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀?!笔O一時(shí)的邊塞詩是構(gòu)成盛唐之音的一個(gè)基本內(nèi)容,它在中國詩歌史上的地位,是前無古人的。所以說邊塞詩是唐代這個(gè)詩歌大國的一束奇葩。王昌齡(698-約
2025-11-07 23:34
【摘要】《夢游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案適用年級:高二使用時(shí)間:編寫教師:課時(shí)安排:3課時(shí)班級_______組別_______組名__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過誦讀,整體把握詩歌主要內(nèi)容。2.鑒賞“夢游”的意境,體會李白浪
2025-11-10 15:42
【摘要】單位:滕州十一中年級:高一課題:安妮日記姓名:張文教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入,走進(jìn)文本搜狐新聞文化頻道上有這么一則報(bào)道:(PPT)2021年6月24日,七名在德國東部公開燒毀一本《安妮日記》的男子19日遭到德國檢察官的起訴,他們有可能面臨5年的徒刑。
2025-11-19 19:11
【摘要】夏日南亭懷辛大孟浩然作者簡介:孟浩然:(689~740),唐代詩人。本名浩,字浩然,世稱「孟襄陽」。與另一位山水田園詩人王維和稱為"王孟"。以寫田園山水詩為主。因他未曾入仕,又稱之為孟山人。夏日南亭懷辛大——孟浩然山光忽西落
【摘要】遠(yuǎn)和近顧城你我覺得
2025-11-07 23:29
【摘要】教學(xué)內(nèi)容詩歌《死水》課時(shí)安排1個(gè)課時(shí)45’試講人莫相麗教學(xué)目標(biāo)(-)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解現(xiàn)代詩歌的一般特點(diǎn),提高學(xué)生對現(xiàn)代詩歌閱讀鑒賞的能力。(二)體會《死水》用反語描寫丑的事物,使丑的事物顯得更丑的寫法特色。(三)鑒賞《死水》深沉感情、豐富的象征和講究格律的特點(diǎn)。(四)培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的興趣和能力。教學(xué)
2025-11-09 16:03